<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">教育之美，美在生长</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">教师之美，美在课堂</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，为更好地落实新课标核心理念，促进基地校间教师的专业发展，提升教师驾驭课堂教学的能力，营造教师之间相互借鉴、取长补短、共同进步的教研氛围，2024年10月30日一一31日，城西小学开展了基地校公开示范课活动。本次活动的主题是“核心素养导下课堂教学活动创设和作业设计”，我校两位教师围绕这一主题进行了课例展示，一位教师做了讲座。</span></p> 引领教学，点亮未来 “语”你同行，一路芬芳 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 语文课堂上，张宴林老师聚焦语文核心素养，巧妙地将学生生活与语文知识进行对接，创设情境带领学生去欣赏南国风光《海滨小城》的美景。借此契机，引导学生争做“金牌小导游”，教学中教师引导一一自主学习一一小组合作一一举办阅读发布会一一选出“金牌小导游”，把课堂推向了高潮。精心设计的拓展也让学先们能积极乐于表达，并激发了学生们热爱家乡的思想感情，语文素养在一个个实践任务中得以落实。</span></p> “数”韵流转，智慧交锋 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 数学课堂上， 田野老师以“促进学生的发展为本”和“自主、合作、探究”的教学理念为根本，以生动有趣的教学方式，引导学生积极参与课堂互动。通过巧妙的问题设计和形象的教具展示，将抽象的“数对”变得直观易懂。她</span><span style="font-size:18px; color:rgb(255, 138, 0);">从容不迫，适时发挥，充分展示了数学教学艺术的魅力，给人如沐春风之感。</span><span style="color:rgb(255, 138, 0);">学生们在田老师的引导下，认真思考、积极发言，展现出了浓厚的学习兴趣和良好的学习习惯。</span></p> 课后反思，共促成长 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 讲课颇精彩、评课也同样出彩。公开课结束后，老师们积极参与评课，她们观察细心、视角独特、点评精辟，优点估得足，缺点找得准。在评课、议课中不断碰撞出思维的火花，让教学有“温度”，让教研有“深度”，营造出浓烈的教研氛围。做课教师也是认真聆听，虚心学习，将此次公开课的优点和不足进行反复消化，扬长避短，为日后高效课堂打好基础。</span></p> 趣味讲座，谈笑风生 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 梁丽花老师从“核心素养视域下，如何让小学数学教学融入传统文化”进行了讲座。梁老师和大家一起分享生活中蕴含的传统文化数学知识。1.筷子中的数学哲学。2.粽子中的数学知识。3.内容丰富而有趣。 梁老师从“价值定位、呈现方式、实施路径”三个方面阐述了“如何将中华优秀传统文化有机融入数学课程教学。”</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 让我们一起把中华优秀传统文化这颗经典的种子，种在孩子的心田，滋润孩子们的心灵。相信在今后的人生道路上，孩子们定会开出自律，善良，感恩，谦卑的花朵。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> “教”以共进，“研”以致远。此次公开课活动，为教师创设了观摩学习、钻研探讨的互动机会，有力地促进了教师课堂教学水平的提升。我校全体教师将继续以研促教，教学相长，众行致远！</span></p>