<p class="ql-block">——江门市蒋惠欢名教师工作室第四次研修活动报道</p> <p class="ql-block"> 金秋十月，层林尽染，叠翠流金。在这秋分时节，教研之花与菊桂争艳，课题研修活动在花香中绽放。2024年10月30日，江门市蒋惠欢名教师工作室携手市教育科学规划课题组，在新会圭峰小学隆重举行了以“十四五”规划2024年度课题开题报告为主题的研修培训活动。</p> <p class="ql-block"> 出席本次开题报告会的评议专家和领导有：新会区教师发展中心主任何勇涛、培训部部长刘民毅、小学数学教研员区锦超老师、小学语文教研员王梅老师，会城中心小学副校长林景锚，新会圭峰小学校长周文斌、副校长胡务娟、副校长吴丽红、副校长吴振宇。已通过立项的3个市级课题、7个区级课题的主持人及全体研究成员也出席了本次活动。现场气氛热烈而庄重。</p> 领导致辞 寄予厚望 <p class="ql-block"> 新会圭峰小学校长周文斌在致辞中指出：教而不研则浅，研而不教则空。课题开题报告会不仅是对教师们辛勤付出的认可，也是对其在未来探索更多可能的期许。</p> 宣布立项 启动研究 <p class="ql-block"> 随后，区教师发展中心王梅老师宣读了课题立项通知书，并鼓励课题项目组在主持人的组织指导下，合理规划，科学分工，扎实研究，以期收获预期成果。</p> 开题报告 明确方向 <p class="ql-block"> 课题主持人蒋惠欢老师为大家带来了《小学英语跨学科主题化项目式学习设计与实施研究》的开题报告。她围绕课题的研究内容、研究方法、研究阶段具体做法及研究保障四大方面，进行了全面而深入的剖析。</p> <p class="ql-block"> 主持人蒋老师期望，通过本课题的研究，能够更新教师的教学理念，树立以培养学生核心素养为目标的小学英语课堂跨学科教学设计理念，明确英语教学旨在培育学生的人文底蕴、科学精神、学习能力、创新能力等综合素养。她特别指出，教师在课题研究中，应着重培养学生多视角思考、理解并欣赏他人观点、合作沟通以及创新等综合素养。</p> 专家点评 指明路径 <p class="ql-block"> 新会区教师发展中心刘民毅部长从“为什么做”“做什么”“怎么做”的角度出发，对课题进行了精辟的点评，总结了其“新颖性”“实用性”“广泛性”“丰富性”等优点，并希望课题组能精准定位，顺利开展并取得圆满成功。</p> 总结发言 展望未来 <p class="ql-block"> 新会区教师发展中心何勇涛主任对课题成功立项表示祝贺。他强调，学校发展和教师成长需教学与科研并重，课题研究既要紧扣教育热点，也要注重教学与科研的深度融合。最后，何主任表达了对课题研究的美好祝愿，并承诺区教师发展中心将全力支持课题组的工作。</p> <p class="ql-block"> 本次研修活动，让课题组全体成员对课题研究工作有了更加清晰的认识，明确了研究任务，理清了研究思路。她们纷纷表示，将严格按照课题实施方案，有序开展课题研究，将课题研究与教育教学工作紧密结合，充分发挥课题研究对教学工作的引领及辐射作用，确保按时按质按量完成课题研究任务。</p> <p class="ql-block"> 科研之路，虽漫漫却灿灿。在主持人蒋惠欢老师的悉心指导下，相信全体团队教师能够同心协力，共同追寻课堂高效之道，为教育事业的发展贡献智慧与力量。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">撰稿：张丽明</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">编辑：侯诗华</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">审核：张群友、曾丽华、蒋惠欢</span></p>