<p class="ql-block"> 秋风有信香百里，教研有期聚满堂。为增强教研实效，提高教育教学质量，展示教学风采，2024年10月30-31日上午，海口市琼山第三小学英语教研组开展了四年级同课异构活动。云文龙校长、陈一菠副校长和全体英语组成员参加了此次活动。</p> 教研篇 <p class="ql-block"> 本次“同课异构”的授课内容为四年级上册外研版Module5 Unit 1 Can you run fast? 春兰秋菊尽峥嵘，五位中青年教师的高效课堂，可谓是堂堂精彩、课课用心。</p> 第一节 <p class="ql-block"> 第一节课是由黄玲老师带领四（7）班孩子给我们带来的精彩课堂。黄老师教态自然亲切，通过复习旧知唤醒新知，调动学生学习英语的兴趣，上课思路清晰，过渡自然，环环相扣。</p> 第二节 <p class="ql-block"> 李晓华老师更加注重英语基础能力的培养，通过语篇分解的教学方法，在教学过程中做到“词不离句，句不离篇”。同时，李老师尝试将“教—学—评”一体的教学理念融入课堂实践，既关注全体学生的学习需求，又兼顾个别学生的特殊情况。此外，她深入挖掘文本的育人价值，自然而然地将育人目标渗透于学过程之中，取得了良好的教学效果。</p> 第三节 <p class="ql-block"> 刘海燕老师通过听力练习为新课学习做好铺垫，刘老师老师注重基础知识点掌握，以为题为导向，层层突破重点。通过看视频、唱歌曲、玩游戏、小组对话等方式巩固重点句子，培养了学生听、说、读、写的能力，同时将热爱生活，热爱运动的理念寓于课堂中，学生获益匪浅。</p> 第四节 <p class="ql-block"> 王萍萍老师的课例以问题为导向引导学生逐步理解课文内容，学习新句型Can you ...?新词汇run fast, jump high等，让学生熟练掌握本课重点句型。整节课环环相扣，层层递进，营造了一个良好的课堂氛围。</p> 第五节 结束语 <p class="ql-block"> 同课异构如同一场教育的盛宴，每位教师的精彩呈现都宛如一道独特的佳肴，令人回味无穷。这一活动带给我们的不仅仅是一堂堂别具一格的课程，更是无尽的思考与启示。它提醒着我们，教育的魅力在于创新与包容，每一种教学理念和方法都可能成为开启学生智慧之门的钥匙。愿我们带着这些启示，在教学的道路上不断探索前行，去发现更多教育的美好可能。</p> <p class="ql-block">图文：翁惠妃</p><p class="ql-block">初审：袁蕊</p><p class="ql-block">复审：陈一菠</p><p class="ql-block">终审：云文龙</p><p class="ql-block"></p>