【莒南一小】临沂市小学数学新教材课堂教学研讨会纪实

彩丽

　　金秋时节，新教材课堂教学研讨会在期盼中召开啦，这是一次难得的学习机会。这次会议不仅让我对新教材有了全面深入的理解，更使我对数学教学有了全新的认识和感悟。

于科长解读新教材

　　10月31日上午，在胜哥的主持下会议拉开序幕。上午的会议是于科长主讲《一上新教材变化点解析》。

　　首先讲解本册教材的内容与变化

　　教材改版，我们就要紧跟时代步伐，做学习型教师，在变中找对策～教师教学用书，这是我们老师的法宝。于科长推荐我们要好好研读教师用书，从中总能找到我们想要的。

　　教材的改版，伴随着两个改变：呈现方式和学习方式。

单元解读

　　接下来，于科长用了一上午的时间把各个单元逐一解读，中间都没有休息，真是佩服她，确实是一位十分值得学习与尊重的前辈！

　　随着总体设计的呈现，一上午的解读也接近尾声，最后胜哥对上午的会议做了总结。第一：聊天式的培训，解读新教材。不枯燥不沉闷，娓娓道来，我们听得明白。第二：教师用书的重要性。第三：怎么读？三个词：读、圈、联。读，读到了什么，读懂了什么。圈，圈重点，圈难点。联，联系自己实际读。

收获满满，结束上午的会议。

同课异构

　　下午分别由三位优秀的老师进行同课异构，执教《解决问题》（课本82 页）这一课题。

临沂益民实验小学的李香君老师上课瞬间

临沂齐鲁园小学数学教研员刘晓娟老师上课瞬间

郯城第一实验小学郭庆涛老师上课瞬间

　　原生态的课堂，是最美的课堂！每位老师的课都很精彩，各有千秋，值得我们学习到地方很多很多。

评课议课

　　最后，由兰山团队和执教老师进行课后评析。每一次的评课，就是一次思维的碰撞，总能擦出思维火花。也是一次成长，从中找到更佳的教学方法。

　　听了这三堂课，我觉得要上好一堂课，要做到以下几点:

1、课前做好充分的准备。课前准备包括备课、备学生、备教材等等。作好充分、足够的准备教师才能在课堂上游刃有余，挥洒自如。

2、树立正确的教学观念。学生是学习的主体，教师是学生学习的主导，课堂教学要努力达到主体与主导的和谐统一。竭力回避那种老师讲、 学生听、满堂灌的陈旧讲课方式，通过各种教学手段努力唤醒学生积极参与的意识，启发他们独立思考的自觉，从而点燃他们对所学的兴趣，激发出由衷的热情。

3、必须要有一定的驾驭课堂的能力。学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。在我听的这么多课中，但凡是成功的课堂，上课内容皆丰富、现实，教师教态自然，讲课生动，难易适中照顾全面，更重要的是这些老师都有充足的精神，让学生一进课堂便感受到一种自然气氛。这样， 授课就自然事半功倍。

通过这一天的学习，使我开阔了眼界，同时也看到了自己的不足，使我更加明确了今后教育、教学的方向、方法，也更加深刻地体会到作为一名教师任重而道远，应不断学习、提高以完善自我，在今后的教学工作中更上一层楼。