国培送教助成长 齐思共研促提升—— 2024国培“一对一”帮扶送教送培活动纪实（一）

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为深入贯彻落实《关于印发2024年“ 国培计划” 中西部骨干项目— 银川市校对校“ 一对一 ”精准帮扶》（ 银教办发〔2024〕76号）文件要求，加强教育资源的互通共享，促进教师间的交流协作，助力学校实现高质量内涵式发展，银川市阅海第二小学众骨干教师在实验小学教务主任孙鹤滢的带领下于2024年10月31日至11月2日来泾源县第四小学校开展为期两天的送培送教活动。

‍参加此次活动的有泾源县教育体育局教师发展中心吴建军主任及语文教研员于希花和英语教研员郭志军，泾源县城关一小、城关二小的骨干教师，泾源县第四小学小学全体教师及集团校骨干教师。

教学展示

银川市阅海第二小学的刘虹老师为我们带来了一堂精彩的示范语文课-《精卫填海》，刘老师以字到句、以点带面、层层深入。从故事情节再到故事的结局多次展开预测，通过这种活动，激发了学生的思维。整节课目标明确，以学生为主体，层层推进，真正体现了以学为中心的先进理念，做到了语文核心素养在课堂教学中的落实，落实了语文核心素养，教学过程都指向新课标中任务群的达成。

银川市阅海第二小学的张梦婕老师执教四年级英语There is a heart in the photo.课上老师以观看视频方式作为导入，组织孩子们进行猜一猜游戏，让学生能够在欣赏照片的语境中灵活运用there is a …/ there are …in the photo.句式并习得there be句型规律。教学由浅入深，层层深入，课堂氛围活跃轻松。

泾源县第四小学的语文老师杨巧玲执教四年级《爬天都峰》习作课。杨老师将《我是运动会小记者》这一视频贯穿课堂，视频插入有始有终，让学生身临其境，充分调动学生的学习兴趣。整节课中，杨老师以语文任务为依托，整合单元要素，将练习写作融入课堂中，学生在学习课文中学习写作，从学中悟，从悟中表达，沉浸在轻松活跃的课堂中，收获满满。

泾源县第四小学的马有红老师职教三年级英语My school things(Start up).马老师通过一首英文儿歌，让孩子们在唱的过程中复习基础的英语字母，在这样的导入方式下，活跃了课堂气氛，又为接下来的教学内容做了准备。在授新中马老师通过让学生在不断地对话中，巩固复习新学的单词句式，并对学生出现的错误给予指导。这种情景教学的的模式，将老师的教与学生的学有机结合，让学生在情境中学习，体验，促进学生学习的积极性和好奇心。

交流讨论

课后，四位做课教师分别就教学内容，实施策略，教学反馈等维度对课堂教学进行分享、反思与交流。

银川市阅海第二小学的各位专家们对这四节课分别进行了深刻、全面、客观、毫无保留的评课。部分听课教师们反馈了观课的收获与思考，就各自感兴趣的问题与做课老师进行了互动交流。此次评课活动不仅为教师们提供了一个相互学习、相互借鉴的平台，也促进了银川市阅海第二小学与泾源县第四小学之间的教学交流与合作。

主题讲座

银川市阅海第二小学孙鹤滢主任作题为《教学评一体化“思辨性阅读与表达”任务群课例示范与专题报告》的专题讲座。泾源县第四小学的校长伍阳霞同志对孙主任等教师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。她表示，此次讲座为该校教师提供了一个宝贵的学习机会，让他们能够接触到先进的教学理念和方法。伍校长希望参加本次活动的各位老师能够珍惜这次学习机会，把学到的新方法运用到今后的教育教学中去，不断提升自己的教学水平，为学生的全面发展贡献更多的智慧和力量。

参加讲座的教师们纷纷表示，孙主任的讲座让他们受益匪浅，不仅拓宽了他们的教学视野，也激发了他们进行教学创新的热情。他们表示将把学到的知识和方法积极运用到自己的教学实践中，为学生的成长和发展贡献更多的智慧和力量。

教育的探索之旅，犹如星辰大海般浩瀚无垠，永远充满着无限的可能与挑战。此次活动，宛如一股清新的春风，为泾源县第四小学的教育领域带来了崭新的方法与理念，它们如同甘霖般滋润着每一位教师的心田，激发着他们内心的热情与智慧。

泾源县第四小学的老师们，将把今天的所学所悟、所闻所感，化作前行的动力，深深地铭记于心。他们将以更加饱满的热情，积极投身于教学实践的广阔天地中，用汗水和智慧去夯实课堂，去坚守初心，去砥砺前行。