“伴”日辰光，“幼”见成长——淅川县第一幼儿园（中班）半日开放观摩活动

一一小可爱吖～

一百次沟通不如一次亲身经历，

在这个秋意渐浓的季节里，

淅川县第一幼儿园家长半日观摩活动，

正在开启一场双向奔赴的美好……

　　为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的学习📖和生活情况，帮助家长不断获取新的教育理念，与幼儿园形成教育合力🤝，促进幼儿的全面发展👍🏻。淅川县第一幼儿园于2024年10月31日上午，邀请家长朋友走进幼儿园，参与家长开放日活动，零距离的感受孩子👦🏻👧🏻在幼儿园的成长点滴。

本次半日开放活动，家长们以倾听者👂🏻、观察者👀的身份参与其中，走进孩子当中，参加晨间活动，教学活动👩🏻‍🏫，户外游戏🏃🏻‍♂️🏃🏻‍♀️，进餐🍚等环节，感受与孩子们在一起的快乐时光，接下来让我们一起走进新川县第一幼儿园精彩的半日开放活动吧✌🏻️。

晨·入园

　　迎着清晨的第一缕晨光🌞，小朋友们高兴兴地来到幼儿园🏫。一进教室，先到老师处晨检，摸、看、问、查后进入班级。自主签到看似简单的一个小环节，却在无形中为幼儿增添了一份仪式感。老师选择适合幼儿年龄特点和规律的签到方式，培养幼儿自我管理的能力和养成良好的生活习惯，让幼儿体验愉悦的入园情绪，获得表达、书写等多种能力的发展。

趣·晨锻

01室外晨锻

晨间锻练促使幼儿的精力更加充沛、心情更加愉悦、注意力更加集中，对于幼儿身体素质的提高，身心的健康发展和幼儿一日活动的情绪和状态有着直接有利的影响。

02室内晨锻

遇到阴雨、雾霾天气，小朋友的晨间锻炼不能在户外正常开展，为了确保幼儿在阴雨天也能得到应有的锻炼机会，各班教师充分利用教室、走廊、大厅等空旷场地，为幼儿提供丰富多样的运动器械，鼓励幼儿积极探索、大胆尝试，开展丰富多样的体育锻炼活动，全面发展幼儿跑、跳、跨、投掷、平衡等能力，让宝贝们在下雨天依然能够享受体育游戏的快乐。

享·餐点

　　进餐是幼儿园一日生活中的重要环节，也是幼儿养成良好习惯的重要途径，孩子在自主进餐的过程中，学会了如何照顾自己，孩子们在温馨就餐的环境中，学会了进餐小礼仪，家长们在静态观摩中，以观察者的视角，感受幼儿进餐过程中呈现出来的状态。

　　饭前洗手，餐前感恩，用餐结束后，孩子们有序的送餐具、分类放餐具、插光盘💿，用纸巾擦嘴、拿水杯漱口，非常熟练。所有的孩子用餐结束后，小小值日生们在保育老师的指导下，和保育老师一起整理班级卫生，每个人对待自己所负责的工作积极且认真，培养孩子们爱劳动、爱整洁的好习惯。

　　已经吃完的宝贝们，整理完个人卫生，孩子根据自己的兴趣进行安静的餐后活动，如：看书、识字、区角游戏等，每个孩子都能找到自己想做的事情，充分体现了孩子的自主性。

同·学习

　　基于《3-6岁儿童学习与发展指南》各领域目标，结合幼儿认知发展水平及需要，老师们从幼儿兴趣入手，设计了丰富适宜的集体教学活动。活动中，教师教态自然，充分尊重幼儿的自主性，创设有趣的教学情境和游戏环节，与幼儿积极互动，并引导幼儿大胆表达，让幼儿通过直接感知、亲身体验、实际操作获得经验积累和良好的学习品质，学会自主学习。

　　家长们认真观摩，倾听，为孩子专注的模样而欣慰，为孩子大胆的发言而雀跃，为孩子一点一滴的成长而感动，爸爸妈妈看到我们的表现好开心呀！

　　接着孩子们有序的进行了喝水加点活动，老师已经把宝贝的保温杯里装满了水，准备去户外活动呢。

乐·游戏

　　倾听是一场教育的旅行，孩子有一百种语言，教育就有一万种方式。世界有千种颜色🌈，儿童有百种语言。教师们紧紧围绕游戏中的问题和兴趣，精心设计了与班级游戏相关的教育活动，充分支持幼儿在游戏中的学习与成长，引导家长与幼儿积极互动，亲身感受游戏的教育价值。立足于幼儿视角，在教学方法、师幼互动、活动组织等方面精心设计，为孩子们营造宽松、有爱的氛围，让孩子们在活动中自由探索。

　　动感的音乐响起来了，在老师的带领下，孩子们个个精神抖擞，积极地参与到活动中，利落的动作、认真的模样、精彩的表现，获得家长们赞赏的目光。

　　活动结束了，孩子们已经大汗淋漓，在场地周围歇一歇，放松放松，喝点儿水，休息一下。

家园共育 你我同行

　　美好的时光虽然短暂，但家长、孩子的理解与感动却绵延不断。活动结束后，家长们和老师又进行了沟通和交流并在“家长开放日活动反馈表”中留言反馈，字里行间表达了见证成长的喜悦，在感叹老师工作辛苦不易的同时，也表达了对教师工作的理解，对幼儿园保教质量的肯定！通过反馈表，我们及时了解了家长的意见与建议，为幼儿园以后工作发展方向提供了一定的依据。

　　一场成长与希望的交汇，一次深情且坚定的对话。倾听是教育的前提，是成人与儿童心灵沟通的桥梁。通过本次班级半日观摩活动，教师们对于半日活动中自己的教育行为和实施策略有了更深层次的认识。我们将以本次观摩活动为契机，给幼儿创设安全、自由、和谐、温馨的环境，不断优化幼儿园一日活动的组织与实施。不忘初心，砥砺前行，用心育人，用实际行动书写幼儿教育最美的答卷。

这是一次爱的陪伴，

是一次心的沟通，是一场美好的双向奔赴。

给予孩子们无尽的快乐，

留给家长们无尽的回味，

激励老师们不断地努力。

与爱同行，未来可期！