精研新教材 当好引路人

高陵教育

　　操千曲而后晓声，观千剑而后识器。

　　为了坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。充分利用各类资源，以道德与法治新教材培训为契机，坚持问题导向、需求导向和目标导向，聚焦核心内容和关键问题，通过系统培训和实践指导，使我区道德与法治教师准确把握新教材的编写意图、结构体系和教学要求，提高教师教学设计能力和课堂教学质量，促进学生全面发展。增强教师准确把握新教材，科学使用新教材，提升课程开发、实施和评价能力，区教研室于10月31日在高陵四中教育集团榆楚分校组织开展初中道德与法治新教材应用培训活动。

参加此次培训活动的人员有：高陵区教学研究室支部书记张朝阳、主任王双劳、思政课研究中心负责人靖茹、区思政课教研员袁萌、榆楚中学校长刘占昭、区级教学名师陈小莉、各初中七年级道德与法治学科教师，共计20余人。

　　高陵区教学研究室思政课教研员袁萌主持本次培训会。

　　高陵四中教育集团榆楚分校校长刘占昭致辞。他说，榆楚中学一直遵照习近平总书记讲话精神要求，“学校要立德树人，教师要当好大先生，不仅要注重提高学生知识文化素养，更要上好思政课”。把思政课建设放在工作首位，着力培养年轻教师深研业务，提升教学水平，为教师成长搭建平台。

他预祝这次区级新教材应用培训活动取得圆满成功，与会思政课人经过培训研讨，观摩学习，定能有所感悟，有所发展，有所提升。

　　榆楚中学汪文杰老师分享的课题《做有梦想的少年》。本节课采用与七年级学生年龄相仿的郑好好追求梦想的故事一例到底。结合郑好好巴黎奥运梦，整合课本，分为三个环节识梦、探梦、圆梦；充分利用新教材的课前导言、阅读感悟、探究与分享，用好课本上的具体栏目。

　　高陵区教学研究室负责人王双劳课后从思政课的顶层设计和逻辑思维与汪文杰老师进行交流。

　　耿镇中学穆玉老师讲授的是部编版教材道德与法治七年级上册《珍惜师生情谊》一课，她依托新课标进行教学设计，采用议题式教学方式，用张桂梅的育人故事启迪学生，让学生分享自己与老师之间的动人故事，引导学生感受师生交往的美好状态是彼此尊重、教学相长、携手共进。通过一系列探究活动，引导学生学会正确对待表扬和批评，从而培养尊师重道的美德。

　　高陵区道德与法治“名师+”研修共同体主持人、高陵四中教育集团思政学科组长陈小莉老师做了《注重单元综合实践 凸显学科育人价值》专题讲座分享，陈老师首先阐述了七上道法教材整体修订的立意和目的，指出教材样式美、内容新、素养深、思路清的新特点。从新教材目录结构比对、整体重要变化、变化要点解读和教材使用建议四方面层层深入，重点分析新教材课程主干知识之间的内在关联、学科本质与内在逻辑，教学中如何落实单元综合实践、单元思考与行动设置，分享了“一心二导三力”的教学模式，增强课堂教学的核心力、故事力、亲和力。最后寄语全体思政人：潜心教研勤探索，引领教学促提升。尚学研修鉴初心，立德铸魂育新人。

　　区思政课研究中心负责人靖茹老师对两节课进行了精彩点评，并做了题为《用好新教材 守住责任田》的专题微报告。她从科学定位内容，把准融入切入点；有效创设情境，提炼融入融通点；精准实施任务，优化融入探究点；强化育人实践，深化融入践行点四个方面对新教材使用进行指导。

　　高陵区教学研究室支部书记张朝阳最后总结发言。他强调面对新教材，我们应该一是要深入研读教材；二是要创新教学方法；三是要联系生活实际；四是要注重情感教育。

他希望大家珍惜此次培训机会，将培训成果转化为教学实际，积极参与教研活动,与其他教师交流教学经验和心得体会,共同探讨教学中遇到的问题和解决方法。让我们携手共进，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。

　　师欲善其教，必先研其材。道德与法治新教材的全面使用，对全体思政课教师而言是一次新的挑战。这次新教材应用培训如一盏明灯，指引教师们从教学设计、教材栏目的运用、教学情境、教学重难点的处理、教师处理课堂突发情况等方面做了精彩的示范和引领，老师们在交流中拓展了思路，在研讨中汲取了经验，在反思中获得了成长。我们坚信在未来的思政课教育教学中，教师们定能充分发挥课程教材培根铸魂、启智增慧的作用，为全面提升学生的核心素养而努力。

文字编辑：靖 茹

图片来源：张方 巩毛倩

文章审核：王双劳 张朝阳