你行你来 <p class="ql-block"> 学习的主体是学生，把学习的主动权还给孩子，有家长说我给孩子报个名，我说您跟孩子沟通一下，这个课可以让孩子一节课记住20个词，您问问他要不要挑战一下？</p><p class="ql-block"> 有家长说我觉得一节课才记了15个，太慢了。我说给您个匹配的词库，要不您试试？这就好比你不会游泳，不下水，在岸边看别人游，是不是感觉很简单？但是自己下到水里，有没有一种茫然无措不知该怎么办的感觉？</p> 成就感？权威感？ <p class="ql-block"> 带孩子学习的重点是帮孩子建立成就感，而不是建立家长的权威感。学习要以学生为主，不要太突出家长的作用，比如你看幸亏妈妈告诉你、等妈妈下班再给你讲、没有妈妈你怎么办等等，这些都要不得。</p><p class="ql-block"> 如果全部是家长的功劳，小朋友就没有了成就感。学习的主动性就是这样慢慢消失的，讨厌学习的孩子也是这样慢慢产生的。</p> 放松不是懈怠 <p class="ql-block"> 上完课之后，希望家长都能明确一个基本原则，就是放轻松。家长放轻松，也让学生能够放轻松。轻松和懈怠不是同义词，轻轻松松和认认真真并不矛盾。</p><p class="ql-block"> 从今天开始让我们放松一点吧，学习效果会比以前更好的。</p>