<p class="ql-block ql-indent-1">无游戏不童年，“珍视幼儿童年游戏的独特价值”是每一个幼教人的座右铭。为了进一步贯彻落实“课程游戏化”精神，优化班级区域环境创设，推进区域游戏常态化，满足幼儿自主游戏活动的需要，倡导以游戏为幼儿园的基本活动，10月31日下午，大齐幼儿园开展了“区域观摩展特色，相互交流促成长”区域观摩交流活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">陈鹤琴先生说过，"游戏是儿童的心理特征，游戏是儿童的工作，游戏是儿童的生命，幼儿园课程应该是游戏化的课程。”幼儿园的区域活动为幼儿打开自由选择、自发探索、自主操作的大门，小区域里处处蕴含着大智慧。让我们一起走进各班看一看。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教师们秉持着“一点一滴皆用心,一区一角皆教育”的理念，针对班级实际情况，制定出的合理环境创设构思与区域活动计划，突出班级的特色，布局合理，材料丰富新颖，具有很强的操作性和参与性，真正做到了有特色、有亮点。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们兴趣盎然走进好玩的区域，在玩中学，在学中玩，在自主的操作中学习、探索，使孩子们在游戏活动中得到真正的发展。</p> <p class="ql-block"> 观摩老师们走进班级，马上感受到孩子们愉快游戏的氛围，孩子们自主选择区角，教师也是结合幼儿的年龄特点，关注幼儿当下的发展需要及兴趣，提供丰富的区域操作材料，创设出了一个个富有童趣、寓教于乐的班级区域特色。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">看！孩子们快乐的聚集在自己的小天地里探索、操作，全身心地投入自己的游戏中，玩的不亦乐乎！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">观摩结束后，大家对区域游戏进行交流研讨，大家分别从区域环境的设置、材料的投放、幼儿的发展和幼儿在游戏中的行为表现、教师的指导行为、游戏与主题活动的关系等方面着手，将观摩中发现的亮点与不足进行剖析，对各班不足之处提出相应的改进意见，共同探讨更有利于促进幼儿发展的游戏形式。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一个小区角，展示着一个班级的文化特色，引导着幼儿在温馨的氛围中主动学习——它承载着幼儿的大乐趣；彰显着老师的大智慧……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 愿大齐幼儿园永远是孩子们的温馨家园、 快乐学园、成长乐园！</p>