<p class="ql-block">毛主席诗词里的爱国情怀</p><p class="ql-block">尊敬的各位领导，各位老同志：</p><p class="ql-block"> 在这枫叶红于二月花，万里江山锦绣画的美好时节，今天我们又相约在老年大学，共同学习交流，今天我们交流的题目是毛主席诗词里的爱国情怀，那么什么叫做爱国情怀呢？爱国情怀就是是深深热爱，深深的眷恋自己祖国的那种情怀；爱国情怀就是坚决维护，坚决捍卫祖国声誉，把自己的一切都奉献给伟大祖国的那种情怀；爱国情怀就是无论身在何处都心系祖国，把祖国二字刻在心中的那种情怀。综观毛主席的一生，他把自己的一生都毫无保留地奉献给了我们伟大的祖国，生命不息，战斗不止，鞠躬尽瘁，死而后已。他把自己的一生都毫无保留的献给了党和人民的事业，一生戎马，带领全党和全国人民劈波斩浪、浴血奋战，创造了彪炳史册的伟大历史功绩。他是一面旗帜，一面代表最广大人民群众根本利益，全心全意为人民服务的一面胜利的旗帜；他是一座丰碑，一座使我们国家独立、民族解放、人民幸福的不朽历史丰碑。有句话叫言为心声，诗为心语，我们细品毛主席诗词里的爱国情怀就像一根红线一样贯穿其中，而这深厚的爱国情怀乃是毛泽东留给我们的弥足珍贵的精神财富，也是毛泽东魅力历久弥新的根源所在。今天我们就从他的少年，老年时期所写的二首诗词中来体味来品味来体会他老人家如此博大的爱国情怀吧！我们首先学习毛主席少年时期所写的改诗赠父亲一诗。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">导读：</p><p class="ql-block"> 1840年鸦片战争后，神州大地山河破碎，民不聊生，那么如何救国救民与水深火热之中呢，无数仁人志士为之艰辛探索、不懈奋斗。1910年，辛亥革命前夜，反帝反封建的斗争正酝酿形成新的风景。这年秋天，受革命思想影响，毛泽东说服父亲同意他走出乡关，继续求学，当时1910年秋毛主席正值17岁。他第一次走出家乡，决定去广阔天地去锻炼，这是他人生历程中的第一个转折,他的激动心情是可以想象的.临行前他改写了日本政治活动家西乡隆盛的一首诗,夹在父亲每天必看的账簿里作为告别，全诗气魄宏大，激越铿锵，体现了作者求学坚决，积极进取的人生态度，体现了他四海为家、甘愿为祖国献身的壮志豪情，体现了他心系天下、胸怀宽广，志在四方的高远境界。</p> <p class="ql-block">《七绝.改诗赠父亲》</p><p class="ql-block"> 孩儿立志出乡关，</p><p class="ql-block"> 学不成名誓不还。</p><p class="ql-block"> 埋骨何须桑梓地，</p><p class="ql-block"> 人生处处不青山。</p><p class="ql-block"> 七绝就是七言绝句的简称</p><p class="ql-block"> 改诗赠文亲，说是改诗其实毛主席将原诗只改动了两处，第一处是“男儿”改成“孩儿”，体现了对父亲的敬重。</p><p class="ql-block"> 第二处原诗是“死不还”，修改为“誓不还”。把死改成誓是因为这首诗是送给父亲的，死是一忌讳词，他不想让父亲看到这个字而伤心，同样是体现了对父亲的敬重。</p><p class="ql-block"> 乡关就是家乡，故乡。</p><p class="ql-block">桑梓：桑树和梓树，也是指家乡的意思，古时人们常在院落旁栽上桑树和梓树，所以把桑梓地就比喻成家乡故乡的意思。</p> <p class="ql-block">译文：</p><p class="ql-block"> 孩儿立下志向走出家乡，学习不取得成绩发誓不回来，死后埋葬何必在故乡的土地，人生到处都是可以埋葬尸骨的青山。</p> <p class="ql-block">解读：</p><p class="ql-block"> 这是一首典型的 言志诗，是毛主席走出乡关，走向世界的宣言书，是毛主席波澜壮阔的一生的开始，我们看这首诗的前两句主题鲜明，铿锵有力，“立志出乡关”的 毛泽东，用“学不成名誓不还”的绝唱，表明了他求学的坚决、志向的高远。后两句将上两句诗意向更深的意境挖掘，采用先否定后肯定的手法，具体生动的描写了死后尸骨何必埋在家乡，蕴含着人的一生贵在立志，贵在奋斗,不必考虑一定要老死故里,天高任鸟飞,海阔凭鱼跃的人生哲理。</p> <p class="ql-block">写作特色：</p><p class="ql-block"> 这首诗短小精悍，简洁明快，通俗易懂，铿锵有力，巧借中外名人经典诗句，变为自己言志明志的诗句，简洁而不简单，通俗而不失大雅，是毛主席心态和志向的真实流露，在这首诗里一个有着鸿鹄之志，英雄之气的勇于为国家为民族而献身的少年形象跃然纸上，令人敬佩不已！</p> <p class="ql-block"> 少年时代的毛主席就显示出鸿鹄之志，英雄之气，爱国情怀令人激情澎湃，那么他古稀之年时又是怎样的呢？</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 我们且从毛主席的水调歌头，重上井冈山这首词一端究竟！</p> <p class="ql-block">《水调歌头.重上井冈山》</p><p class="ql-block"> 久有凌云志，重上井冈山。千里来寻故地，旧貌变新颜。到处莺歌燕舞，更有潺潺流水，高路入云端。过了黄洋界，险处不须看。</p><p class="ql-block"> 风雷动，旌旗奋，是人寰。三十八年过去，弹指一挥间。可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还。世上无难事，只要肯登攀。</p><p class="ql-block"> 这首诗就这么轻轻的一读，就让人感觉到它的独一无二，文字中所蕴含的崇高的气魄，伟大的爱国情怀等等都是冠绝古今，无与伦比！我们再看看它是在什么背景下挥毫书写的。</p> <p class="ql-block">写作背景：</p><p class="ql-block"> 毛主席第一次上井冈山那是在</p><p class="ql-block">一九二七年的十月，由于蒋介石发动了反革命政变，国共合作彻底破</p><p class="ql-block">裂，中国共产党人面临生死存亡的关键时刻，为了保存革命的实力，再谋发展，毛泽东率秋收起义部队第一次登上井冈山，点燃了中国革命的星星之火，并且沿着这条农村包围城市的道路，最终取得了中国革命的胜利。重上井冈山是1965年5月也就是在阔别三十八年后毛主席再一次重登井冈山，时年毛主席己72岁了，当时国内已经度过了三年困难时期，国民经济进入到了一个恢复、发展的黄金时代，毛主席重上井冈山后看到的昔日旧貌变新颜，一派生机勃勃的美好景色，想起三十八年前在此立下的凌云志，如今早己实现，想起昔日在井冈山艰苦卓绝的生活，战斗经历，老人家他感慨万分，诗兴大发，挥毫书写了这首千古绝唱！</p> <p class="ql-block">解读：</p><p class="ql-block"> 我们来看这首诗，水调歌头是词牌名，重上井冈山是题目，是说再一次也就是说第二次登上井冈山。</p><p class="ql-block"> “久有凌云志，重上井岗山。”首句即破空而来，气魄非凡。凌云志，高远的志向。很久以前就立下凌云壮志，今天又一次登上井冈山，“重上”不仅点明了题目，而且照应词的“久有”，三十八年前在此立下的壮志凌云，表达了他老人家重上井冈山激动的心情和豪迈的气魄！</p> <p class="ql-block"> “千里来寻故地，旧貌变新颜。”千里迢迢来寻故地，但昔日的旧貌已经换成了新的容颜。怎么样一个新颜呢？</p><p class="ql-block"> 到处莺歌燕舞，更有潺潺流水，高路入云端”。诗人展示一幅绚丽多彩图画：黄莺在婉转歌唱，紫燕在轻快飞翔，路两旁流水潺潺动人心弦；举目仰望，盘旋而上的公路，一直插入到白云缭绕的地方。字里行间处处洋溢着毛主席他老人家看到井冈山的巨变无比喜悦而欢畅的心情。</p> <p class="ql-block"> “ 过了黄洋界，险处不须看。”</p><p class="ql-block"> 黄洋界是井冈山根据地五大哨口之一。本来是当地的一个黄姓和杨姓的地界，但是因为这里经常浓雾弥漫，好似汪洋大海一望无垠，故又名：黄洋界。</p><p class="ql-block"> 不须，不必要。</p><p class="ql-block"> 越过了最险要的黄洋界，其他险要的地方就不必再看了，因为三十八年前在井冈山是带兵打仗的时候，自然是要寻找险要的地方来把守来守护。现在是太平盛世自然就不需要去寻找那些险处了。</p> <p class="ql-block">上阕：</p><p class="ql-block"> 毛主席他老人家描写了重上井冈山的经过，他将叙事、写景、抒情溶为一体，表达了他老人家对井冈山的怀念，思念之情。特别描写了他看到井冈山旧貌变新颜，到处莺歌燕舞，欣欣向荣后美好景象时的愉悦心情和豪迈气概！</p> <p class="ql-block"> “ 风雷动，旌旗奋，是人寰。”旌旗，火红的战旗。人寰，人世间。当年革命时期风雷激荡，红旗漫卷这就是人世间。一句话，九个字，铿锵有力，掷地有声。描绘了一幅当年革命战争时期风雷激荡，红旗漫卷的壮阔场面。</p> <p class="ql-block"> “三十八年过去，弹指一挥间。”毛主席深深的感慨，从1927年10月率领秋收起义的部队上井冈山，到这次重来，已经过去了三十八年，犹如弹指一刹那。这句词用夸张的修辞手法不仅点出了三十八年的时间流逝飞快而且表明了离别的时间是三十八年！</p> <p class="ql-block"> “可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还”。我们可以飞向长空摘取明月，也可以潜下深海捉拿鳖怪。上太空，探深海这实际上也是毛主席作为大国领袖向全国人民提出的两大新构想，意义非凡。因为当时的美苏两个超级大国已经实现了上太空探深海了。如今随着我国科学技术的迅猛发展，毛主席当年上九天揽月，下五洋捉鳖的构想早已经变成了现实，正如毛主席所说的谈笑凯歌还，在谈笑间，高奏凯歌，胜利归来。</p> <p class="ql-block"> “世上无难事，只要肯登攀。”这句是本词的结句，也是中心句，重点句，它起到了画龙点睛的作用。毛主席意在鼓励，激励，意在启迪、鞭策全党中国人民：胜利一定属于那些不畏艰险，勇于攀登的人。</p> <p class="ql-block">下阕：</p><p class="ql-block"> 他老人家触景生情，回顾了三十八年革命斗争历程，而且以发人深省的哲理总结了诗篇，激励全党和全国人民继续革命，坚持不懈，永攀高峰，为创建一个富强的新中国而奋斗！</p> <p class="ql-block">写作特色：</p><p class="ql-block"> 这首词属于游记之作，描写了毛主席重游革命故地井冈山的经过，通过井冈山旧貌变新颜，翻天覆地的变化，由眼前的一个侧面，以小见大地呈现了整个中国大地上的繁荣富强，书写了高奏胜利凯歌的篇章。整首词把毛主席那始㚵不易，终身不渝的爱国情怀表现的淋漓尽致，扣人心弦，令人荡气回肠！</p> <p class="ql-block">启迪：</p><p class="ql-block"> 这首《重上井冈山》诗词让我们感悟到了毛主席一上井冈山，开启了他老人家波澜壮阔的峥嵘岁月；二上井冈山，宣誓了他坚持革命的初心不改！习近平总书记在江西考察时说：“井冈山是革命的山、战斗的山，也是英雄的山、光荣的山，井冈山时期留给我们最为宝贵的财富，就是跨越时空的井冈山精神！”今天，我们正走在实现第二个百年奋斗目标的新征程上，我们更需要弘扬井冈山精神，不忘初心，始终保持坚定的理想信念，创造中国特色社会主义的新辉煌，让井冈山精神放射出新的时代光芒！</p> <p class="ql-block"> 今天我们重温了毛主席的两首诗词，《改诗赠父亲》一诗让我们感受到他老人家少年时期就具有为国为民的鸿鹄之志，英雄之气，《重上井冈山》一词，更让我们领略到他老人家古稀之年仍然是继续革命初心不改，这种始终不易终身不渝赤诚的爱国情怀令人激情澎湃，令人感慨万千！</p> <p class="ql-block"> 毛主席老人家所写的这些壮丽的诗篇融入了他的思想与实践，个性与魅力！毛主席这些壮丽的诗篇它不仅仅是对于国家和民族的振奋和引领，更是对我们每一个个体每一个人的启迪和鼓舞。在生活中，我们都会有迷惘，失望，困难的时候，那么我们不妨多读读毛主席的诗词，这样我们在迷惘中就会豁然开朗，在失望中就会看到希望，在困难中就能找到信心。我真心的希望大家从毛主席诗词中汲取精神和力量，汲取智慧和动力。</p><p class="ql-block">年华越长，越活的通透自信；</p><p class="ql-block">年华越长，越活得开心快乐；</p><p class="ql-block">年华越长，越活得轻松潇洒；</p><p class="ql-block">年华越长，越活得精彩浪漫！</p> <p class="ql-block">陈振南老师评课：</p><p class="ql-block"> 听完王明珠老师的《毛主席诗词里的爱国情怀》一课，收获颇丰：首先，王老师紧紧围绕“爱国情怀”这个中心，选择用《改诗赠父亲》和巜重上井冈山》做范文，可谓是选材得当，绝妙之极；二，每首诗的讲解都从时代背景入手，到诗词的理解，到写作特点，最后落脚到“爱国情怀”这个中心，层层剥茧，引人入胜，可谓思路清晰；三，大方得体的台风，标准流利的语言，使得本次课程锦上添花。总之，一堂课下来，不仅让听众感受到了伟人的爱国情怀，又在精神上得到美的享受，实在是美不可言，妙不可言！</p><p class="ql-block">为王明珠老师的精彩授课点赞、叫好！</p> <p class="ql-block">王学礼主任评课：</p><p class="ql-block"> 今天这堂课是一堂生动的课，一堂精彩的课，一堂难忘的课，让我受益匪浅，不仅学到了毛主席诗词中的深刻内涵，还感受到了我们传统文化的博大精深。我们看到的是风采，听到的是精彩！让我们把掌声送给王明珠老师。</p><p class="ql-block">刘炎仓书记评课：</p><p class="ql-block"> 这次的课程非常有意义，我们这一代人对毛主席最有感情，王明珠老师的讲解让我对毛主席的诗词有了新的认识和理解，这节课让我们感触颇深，收益很多！</p> <p class="ql-block">听王明珠老师讲《毛主席诗词里的爱国情怀》有感</p><p class="ql-block"> 董院长</p><p class="ql-block">听完讲课收获丰，</p><p class="ql-block">爱国情怀选材精。</p><p class="ql-block">深入浅出讲的好，</p><p class="ql-block">抒发作者感慨情。</p><p class="ql-block">标准流利普通话，</p><p class="ql-block">大方得体讲台风。</p><p class="ql-block">字如玑珠妙语连，</p><p class="ql-block">还没听夠演讲终。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 10月30号中午，老年大学把课堂搬进了润泽康养中心，举行了一场别开生面的献爱心，送温暖活动，为了缅怀一代伟人毛主席，追思他的丰功伟绩，我给大家带来了一堂《毛主席诗词里的爱国情怀》，这节课由李校长主持，秦校长作了总结发言，为了留个纪念，让这个普通美好的日子永远留在记忆中，特做此文，由于水平有限，敬请各位亲朋好友多多包涵！</p> <p class="ql-block"> 2024、10、30</p>