教有所得，研有所获——羊角小学英语教研活动

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学习是最美的遇见，成长是最美的风景。教研活动是老师最好的成长平台之一。为了进一步提高青年教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，10月31日上午第二节课赵甜老师带领四年级学生给我们展示了一节以“如何提高英语口语能力”为主题的英语课《At School》内容素材贴近学生生活实际，引起学生的兴趣和热情。

　赵老师以平和的语调，清晰的讲解，富有亲和力的教态，让学生快速深入本节课的学习中，从导入，展开，练习到总结，整个过程连贯自然，层层递进。

在新授课环节中赵老师用各种各样的方法创设了多种情境，让学生在活动中体会学习的乐趣。

在Let’s do it活动中展示优秀学生设计图。

评课环节，各位听课老师也对自己的听课体验，想法和意见与赵老师进行交流。

中心领导对本次课做出了精准点评，马明主任说：英语课应以读和写为主。

‍任会敏主任说：在英语课堂中，老师要尝试运用英语组织教学，来提高学生英语口语的能力。

最后，刘明辉主任结合唐县小学英语学科新教材新课堂培训内容进行了总结：1.要重视朗读，培养学生养成良好的朗读习惯。教师要利用多种形式提高学生的课文朗读及口语交流表达能力；2.新课堂就是要充分体现学生的主体地位，教师要以“英语学习活动观”的理念设计各个教学环节。创设生动的情境，让学生在“做中学”“乐中学”。3.加强听力指导训练，听音频的同时，教师要适时范读，面向群体，促进全体学生的听读能力综合提高。

　　听课、评课是促进教师教育观念更新、教学经验交流、教学方法探讨、研究成果汇报、教学水平提高等的重要途径和主要手段。每一次的教研活动都是促进年轻教师成长的阶梯，增强了凝聚力，营造了浓厚的学习氛围。