<p class="ql-block"> 在上坝中学的大家庭里,有一批师德高尚、业务精湛、爱生如子,无私奉献的“真师”。一个人就是一面旗帜,他们是教师,是党员,是班主任。他们用行动为自己上色,用成绩使自身发光,成就个人现实,照亮学生未来。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 冉 娇</span></p><p class="ql-block"> 校园里,我们总能见到他们步履匆匆的身影;教室内,我们总能听到他们谆谆善诱的话语。他们似慈母的叮咛,严父的批评。他们静能春风化雨,浸润桃李;动能点石成金,琢璞成玉。他们有一个共同的名字——班主任。</p><p class="ql-block"> 没有轰轰烈烈的成就,没有惊天动地的业绩,因为热爱,所以坚守。2016年在三桥中学参加工作,2022年调入上坝中学,二年来担任九年级班主任和两个班的化学教学工作,岗位平凡但却富有意义,特别是班主任工作,让人顿生成就感。二年来,她所带的班级班风纯、学风浓、成绩优,在学校的历次考试和各种文体活动中始终名列前茅,多次得到学校领导的肯定。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 以身作则做表率 无私奉献育桃李</span></p><p class="ql-block"> 始终坚信要带好班级,不但要加强自身的思想建设,还要有吃苦耐劳、自我牺牲的精神,要有一颗从我做起的诚心,有一颗关心爱护学生的爱心,还要有一颗干好班主任工作的信心。为此,当班主任之初,就下定决心,要用无私奉献、高度负责的精神,赢得学生的信任和家长的放心。</p><p class="ql-block"> 因为只担任化学学科教学工作,和学生课堂接触的时间较少,想了解学生的学习情况、思想动态,就要付出更多的时间和精力。所以,自担任班主任以后,她每天早上总是六点四十以前到教室,督促学生打扫卫生和晨读,询问未到校学生情况。九年级学生经常会感受到学习压力,于是她常常找学生谈心谈话,及时沟通。一年里,每天晚自习之前总会要求学生提前进入教室自习,每天陪伴在他们的身边,耐心的辅导基础较差的同学。每天晚自习除了正常的教学外,还会以游戏的形式提高学生的注意力,从而拉拢与同学之间的关系。除了学习,她对卫生要求也很严格,始终坚信,有了好的学习环境,才能有好的学习氛围。在生活上,她更是无微不至地关心每个学生,时时提醒学生注意安全和身心健康;学生生病、受伤,都是第一时间赶到、精心护理和及时送往医院就医。春去秋来,从未误过一节课,以榜样的精神和同学们一起享受痛苦和快乐。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">作红烛点燃智慧之火 化甘霖浇开理想之花</span></p><p class="ql-block"> 一个教师相信学生,尊重学生,对于优秀的学生容易做到,对于特殊群体学生就比较难。但每一位学生都有自己的优点,要允许差异存在,耐心指导。发现他们的闪光点,要善于抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励。苏联教育家马卡连柯曾说过:“没有心理教育的教育是残缺的教育”。例如:本班有一名学生,从她认识以来,总觉得这个女生行为怪异,说话极端,成绩较差,出现这些问题,她并没有第一时间批评她,而是先和家长取得了联系,才发现她从小父母离异,一直和父亲相依为命,父亲为了她们两姐妹,没有再婚,于是她常常找她谈心谈话,了解她的心理动态,以朋友的姿态和她相处,耐心的和她沟通,情况得以极大的改善。如今,部分学生存在心理问题,需要走进他们的心田,聆听他们的心声,抚慰受伤的心灵,疏导郁闭的心渠,真诚地表达对他们的尊重和关爱。有时候一个鼓励的微笑,一次善意的轻拍,一次心与心的交流,往往能收到面向大海,春暖花开的效果。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 亦师亦友求真知 边教边学悟真理</span></p><p class="ql-block"> 在当班主任工作以来,虚心向有经验的老师请教,学习优秀班主任经验,结合班级的实际情况,不断归纳、总结找到比较综合的治班方案。</p><p class="ql-block"> 一是配好班干部。通过竞选产生班干部,指订责任目标,定期评议考核。我想方设法构建学生自我管理体制,为学生设置多种岗位,让每个学生都有机会上岗“施政”,有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会,调动学生的积极性。</p><p class="ql-block"> 二是建立日常家访制度。每学期对每个学生至少进行两次家访和谈话,取得家长的信任。</p><p class="ql-block"> 三是经常和任课教师联系。多和任课教师沟通,交换意见,既全面了解学生的情况,又争取了他们的协助,非常有利于班级管理。</p><p class="ql-block"> 四是不断提高自身素质。教育是一门科学,科学的意义在于求真,光有热情是不够的,只有不断学习,提高自身素质,用人格魅力带班,才能适应新形势下的班主任工作。</p><p class="ql-block"> 班主任工作告诉我,没有当过班主任的教师不是完整的教师,有欢笑有泪水才是对班主任工作最完美的诠释。</p> <p class="ql-block"> 功夫不负有心人,冉娇老师在尽心尽力做好班主任工作的同时也在专业技能上刻苦用功,2022年10月参加遵义市“壮腰计划”优质课曾荣获市级二等奖,同年参加县级“四环一心”优质课获县级一等奖,2023年4月参加化学优质课获得城区组县级一等奖,并推荐参加市级化学优质课。成绩只属于过去,未来的路还很长,无论是班主任工作还是教学工作都是一本读不完的书,只有自己不断的注解和上色,方可拥有美好的明天。</p>