时光深处待花开·优质课堂润童心 ——郾城区第二实验小学附属幼儿园教师公开课活动

郭睿

<p class="ql-block">  教育是渡人之船,交流是乘风的帆,研课是清风几许,推我们走得更深更远。为进一步落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,提高教师的教育教学水平,扎实有效的开展幼儿园集体教学活动,郾城区第二实验小学附属幼儿园开展了教师公开课活动。</p> <p class="ql-block">  每一位执教老师都以严谨的态度认真备课,根据幼儿的年龄特点和生活实际,创造轻松愉快的活动氛围。充分利用多媒体课件、教具、丰富多样的操作材料、生动有趣的教学情境等激发幼儿浓厚的学习兴趣,让儿童在直接感知、亲身体验、实际操作中探索。</p> <p class="ql-block">小班数学《母鸡下蛋》</p><p class="ql-block">执教人:李小盼老师</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">小班健康《小猪变干净》</p><p class="ql-block">执教人:孙菲老师</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">中班语言《甜甜的棒棒糖》</p><p class="ql-block">执教人:杨冰冰老师</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">中班古诗《池上》</p><p class="ql-block">执教人:张宁老师</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">中班户外游戏《揪尾巴》</p><p class="ql-block">执教人:李朵老师</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">中班健康《大公鸡早早起》</p><p class="ql-block">执教人:张迪老师</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">大班社会《勇敢的消防战士》</p><p class="ql-block">执教人:师蕊杰老师</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">大班艺术《线条的旅行》</p><p class="ql-block">执教人:海鹏雨老师</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">大班艺术《画四季》</p><p class="ql-block">执教人:李扬老师</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">大班科学《种子的旅行》</p><p class="ql-block">执教人:杜玉玺老师</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">大班数学《数字捉迷藏》</p><p class="ql-block">执教人:李许真老师</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">大班《成语接龙》</p><p class="ql-block">执教人:王庆华老师</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">大班社会《勇敢认错不说谎》</p><p class="ql-block">执教人:郑梦洁老师</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">大班科学《乌鸦喝水》</p><p class="ql-block">执教人:杨圆圆老师</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">大班数学《猜猜哪是左和右》</p><p class="ql-block">执教人:李军华</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">大班科学《给脚指头起名字》</p><p class="ql-block">执教人:刘文君老师</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">大班艺术《斑马的魔法衣》</p><p class="ql-block">执教人:朱晨曦老师</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  课后,教师们通过自评、互评、集中评课,对活动中的每一个细节做了认真的分析,从目标的制定、内容的选择、活动设计等方面进行了深入的探讨,总结出了活动中的亮点和有待改善的地方,促进大家互相学习,取长补短,共同进步,老师们收获颇丰。</p> <p class="ql-block">  公开课活动既是一种学习,也是一种引领。本次活动为老师们创设了一个挖掘潜能、展示风采的机会,使教师的教学素养和专业技能进一步提升,为幼儿园的发展奠定了坚实的基础。</p>