大余中学初中部家访/家校共育的温暖之旅

大余中学初中部

在教育的长河中，家访是一座架设在学校与家庭之间的坚固桥梁，它承载着关爱、理解与希望。在大余中学初中部的家访活动中，老师和家长们共同编织了一幅幅温馨的画卷。

校长同行，传递教育温暖

‍在大余中学初中部的家访活动中，我校建立了“学校领导干部、党员教师示范家访”机制—校长、班主任、党员教师带头走进学生家庭，为学生家庭送去了温暖的教育关怀。

‍每到一处，他们都与家长细致交流，展现出对学生全方位的关注。无论是询问孩子在家的生活细节、心理状态，还是深入探讨学习问题，都一丝不苟。当家长提出对孩子教育的困惑，如青春期教育、学习吃力等问题时，他们凭借丰富的教育经验和对学校教育理念及资源的了解，为家长耐心解答、出谋划策。

‍这种深入家庭的交流方式，不仅让家长感受到学校对孩子的重视，更在彼此心间传递了温暖，有力地促进了家校共育，为学生成长营造了良好环境。

分级分类家访，精准关怀

‍我们深知每个学生都是独一无二的，因此家访工作采取了“分级分类”的方式。

‍对于学习上有困难的学生，老师、校长会深入分析其学习问题所在。是学习方法不当？还是基础知识薄弱？在家访中与家长共同探讨解决方案，如为他们制定个性化的学习计划。对于在行为习惯上需要引导的学生，着重与家长沟通如何在家庭环境中培养良好的习惯，从日常作息到文明礼仪，事无巨细。老师们还分享了一些行为心理学的小知识，帮助家长更好地理解孩子行为背后的原因，从而对症下药，便利家长与孩子的沟通。而对于心理方面有困扰的学生，则安排了具有心理学背景的老师参与家访。他们用温和、专业的方式与学生交流，打开他们的心扉，同时把好的方法分享给家长，给予孩子足够的心理支持。

‍这种分级分类的家访模式，就像精准的手术刀，切除了阻碍学生成长的“病灶”，让教育更具针对性和有效性。

五育并举，全面关注

‍在家访过程中，我们始终秉持“五育并举”的教育理念。

‍在德育方面，与家长交流如何提高孩子的品德修养，从诚实守信到尊老爱幼，让道德之花在家庭中绽放。智育上，除了关注学习成绩，还希望家长重视学习兴趣和能力的培养，鼓励家长营造良好的学习氛围。体育也没有被忽视，我们建议家长确保孩子每天有足够的运动时间，培养一项体育爱好，增强体质。而美育方面，则和家长探讨了如何扩展让孩子接触艺术的途径，无论是欣赏一场音乐会，还是参观一次画展，都能滋养孩子的心灵。劳动教育同样重要，建议家长安排孩子参与家务劳动，培养他们的动手能力和责任感。

‍老师们和校长如同五育的使者，在家访中将全面发展的种子播撒在每一个家庭中。

收获满满，砥砺前行

‍大余中学初中部的家访活动，是大家共同书写的教育诗篇。它用行动诠释了家校共育的真谛，让我们相信，在这条充满爱与责任的教育之路上，我们将越走越稳，为学生们创造更美好的成长环境。

编辑 ：张若榕

一审 ：周金红

二审 ：罗 翼

终审： 周丙飞