以“数”启思,以研促教——广信区第一保育院第二周教研活动

广信区第一保育院

<p class="ql-block">  为进一步提高幼儿园教师数学集体教学的有效性,打造一支业务素质能力强、懂教研、钻研的专业教师队伍,广信区第一保育院开展了教师公开课汇报活动,旨在为园内教师创造一个互相交流、合作、探究的学习平台,促进教师专业化成长。</p> 潜心培训    促提升 <p class="ql-block">  活动前期,副院长何小燕解读了学前儿童数学学习与发展核心经验,对教什么、如何教开展了讲座,从幼儿数学教育中的行为表征进行讲解,让老师明确数学活动的组织是要有游戏化、情境化的,需要尊重幼儿的个体差异渐进性的学习。</p> 精彩课堂    展风采 <p class="ql-block">  本次活动展示了中班数学领域中按规律排序、按数取物、按物点数、高矮排序、10以内加减法等内容,丰富的教学模式,有趣的教学情景让幼儿对数学活动感兴趣,通过探索、操作、发现、想象激发了幼儿探索欲望,拓展了幼儿的思维,体验了自主操作的乐趣。</p> 交流研讨    共成长 <p class="ql-block">  为推动教师间的交流互动,老师们在肯定活动开展成效的同时,也针对不足提出了意见和建议,在思想的碰撞中,畅所欲言地表达了自己的所看、所思、所想,从中得到成长,促使大家相互学习、取长补短。</p> <p class="ql-block">  在这美好的丰收季节,我们通过有温度,有深度的研修之旅,为我们的老师们提供一个教学基本功锻炼和检阅的平台,为大家营造一个共研、共享、共成长、同思、同行、同前进的良好互动氛围。</p><p class="ql-block"> 学,然后知不足</p><p class="ql-block"> 研,然后知其因</p><p class="ql-block"> 在未来的日子里</p><p class="ql-block"> 我们将一如既往</p><p class="ql-block"> 不断学习,勇于实践,一路成长!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">编辑:黄新婷</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">审核:何小燕</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">签发:熊林英</p>