<p class="ql-block"> 为进一步加强学校校园文化建设，改善环境卫生，营造优美的育人环境，有效促进班级管理，营造良好的学习氛围。在礼迎亚冬会之际，方正县第二中学校进行了班风班貌拉练活动。</p> <p class="ql-block"> 自我校将“合学教育”作为办学理念以来，全校师生皆致力于将“君子养成”的教育思想贯穿我校教育环境的每一处角落。</p> 沁润传统文化 <p class="ql-block"> 授人以鱼不如授人以渔。为将中华传统文化植根于每个学生的内心，我校特将课前的古诗词诵读、嘹亮的班级口号、课后的30秒肃立以及走廊的单排右侧无声作为二中特色的育人方式，将教育以润物细无声的方式沁润着每一个孩子的心灵。</p> <p class="ql-block"> 著名教育家叶圣陶先生曾说过：“教育是什么？往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯。”</p><p class="ql-block"> 二中人坚信，教育的影响力是长久且深远的。比起“填鸭式”教学，我们更在意究竟是学生掌握了学习还是学习主导着学生，因此一个良好的学习习惯以及学习氛围才是教育条件当中的主导者。</p> <p class="ql-block"> 初中作为学生学习的转折点，良好的学习心理品质以及行为习惯的养成对于学生本身，对于形成和完善学生个性，对于他们的主体发展乃至对于提高整个下一代的身心素质，都具有重要的影响。</p> 传承班级特色 <p class="ql-block"> 逆水行舟，不进则退。学习作为学生的第一要务，有一个明确的目标往往会更好地激发学生学习的积极性，良好的学习氛围以及端正的学习态度必不可少。</p> 渲染楼廊文化 <p class="ql-block"> 楼廊文化是校园文化建设的重点，是人文关怀的突破口，让每一面墙都会说话，充满生机，营造浓郁的文化氛围，创设良好的育人氛围，走廊文化让学校的书香文化在细节中得到了彰显和升华，学校的走廊成为浓缩学校办学理念的一道清新的人文风景线。</p> <p class="ql-block"> 检查结束后纪晓刚副校长对此次活动进行了总结，并结合本校实际情况提出了相应的要求。</p><p class="ql-block"> “种下同样的种子，但后期付出的精力不同，收获一定不同”！这是曾经刷爆二中教师朋友圈的一句话，就为了这个不同的收获，二中全体教师都在积极努力，砥砺前行。</p> <p class="ql-block"> 近年来，方正二中秉承“人文人本、和而不同”的办学思想。以领导班子的率先垂范、专家的理念引领、骨干教师的传统承递、青年教师的积极进取，涵养了“志远行近、思方行正”的二中精神。对二中全体老师而言，教育的真正目的不是教出多少优生，而是教出多少懂得感恩，懂得传承的中华少年！因此，在教育学生的同时，我们老师也在不断学习。在教育路上，在育人育己上，二中人一直在路上！</p>