<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 金秋十月，丹桂飘香。为进一步落实新课标理念，探究新教材背景下的新课堂，促进团队教师专业素养和教育教学能力提升。2024年10月25日，在尤溪县埔头小学校领导的大力支持下，尤溪县小学体育青年教师研修团队教研活动在尤溪县埔头小学顺利开展。吴副校长全程参与教研活动，与团队成员一同探究新教材背景下的小学体育新课堂。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 伊始，团队成员邱炜炀老师做了《“翻转 + 对分”课堂教学模式》的读书分享。邱老师基于新课标分别从“翻转课堂”教学模式、“对分课堂”教学模式及“翻转+对分”课堂教学模式的概念、教学流程以及优缺点等三个方面进行了详细的介绍，谈了自己的认知与理解，不仅帮助全体教师了解新的教学模式，还加深了对新课标的理解。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 随后，团队成员肖世延老师运用 “五学” 课堂教学模式，为大家呈现了一堂生动的《前滚翻》研讨课。肖老师以新课标为导向，运用目标导学明确学练目标，采用了自主探学、合作研学、展示赏学、检测评学等教学手段开展教学。整节课教学目标清晰明确，过程流畅自然，各个环节紧密相连，践行了“学、练、赛、评”一体化理念，有效探究培育新课堂路径。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 以研促教，众行致远。在小学体育兼职教研员傅春英老师的组织下，团队成员共聚一堂，进行了近距离的交流研讨。首先，肖老师分享了他在备课到上课过程的得失。其次，团队成员积极参与研讨，畅所欲言、各抒己见，优点指的充分、建议提的中肯，真正达到了相互学习、相互提高、取长补短的目的。最后，埔头小学校长吴启横对本次教研活动进行了总结，充分肯定了本次教研活动取得的良好效果。同时，对开课老师提出了：体育课堂务必精准把握教材的重难点，针对不同学生采用差异化的教学方式，且要突出实用性，让学生学以致用等实用性的建议。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 学无止境，研无止境。此次教研活动如同一场及时雨，为尤溪县小学体育青年教师们带来了新的课堂教学模式与理念。我们将以此次活动为契机，落实新课标、用好新教材、积极探究新课堂，用实际行动促进团队教师专业成长。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">图文：张友清</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">初审：傅春英</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">终审：欧阳原</span></p>