聚焦情绪教育 赋能教师成长——记成华区情绪教育工作坊活动

成都市成华区天府熊猫幼儿园

2024年10月29日，成华区情绪教育工作坊在成都市成华区天府熊猫幼儿园三楼多功能厅开展了10月主题活动。本次活动旨在提升教师识别幼儿情绪变化的能力，并掌握相应策略，为后续活动的设计和推进打下坚实基础。

专业引领   拓展新思维

本次工作坊活动特别邀请了青禾上恩的黄老师带来情绪教育的专题讲座。黄老师从幼儿情绪特点入手，梳理了幼儿常见的情绪类型，并通过实际案例帮助教师掌握应对策略。此外，黄老师还从教师自我情绪调节的角度分享了管理妙招，为教师的情绪应对能力提供了实用指导。

共读书籍   深化新认知

为进一步提升工作坊成员对情绪教育的理解，大家共同选择了有关情绪教育的书籍，进行深入研读。通过这些书籍的学习，坊员们拓宽了对情绪识别与应对的多维视角，更好地支持幼儿认识、表达和调节情绪，同时为自身的发展奠定了坚实的理论基础。

集体研讨  明确新方向

随后，大家结合前期情绪教育问卷调查的结果，围绕教师在情绪教育实施过程中面向自身、幼儿和家长的疑惑进行了深入研讨。最终一致决定以绘本为载体，重点培养教师运用绘本开展情绪教育的能力，为后续工作坊活动提供了清晰的方向。

完善计划   保障新推进

在集体讨论后，大家制定了详细的集体教学活动推进计划，具体落实到每个月的安排，从教案撰写到实施过程，以及集教比赛的开展都有了明确步骤，确保了工作坊活动持续、有序、高效地推进。

互谈心得  凝聚新动力

活动尾声时，坊员们针对本次活动，结合实际教学、生活经验讲述了自己的心得和感受。通过深度探讨和积极分享，坊员们不仅深化了对情绪教育的理解，更为教学实践奠定了坚实基础，期待工作坊成员们在接下来的活动中继续携手，为推动情绪教育的长足发展共同努力。

本次活动使工作坊成员在情绪教育的探索中迈出了坚实的一步，增强了专业能力，也凝聚了信心。坊员们将坚定的在这条路上继续前行，以温暖和专业为每一个幼儿的情绪发展保驾护航。