兰陵县启蒙小学教师梯级发展系列之业务检查(一)

启蒙教务

<p class="ql-block">师生共学硕果丰,潜心育人书案香—启蒙小学 2024-2025学年度第一学期教学业务抽查</p> <p class="ql-block">  为了全面促进学校教育教学工作规范化、精细化,抓实开展学校教育教学工作,了解教师“教”和学生“学”的情况,切实提高作业质量。10 月 30日,兰陵县启蒙小学主任室教研室联合组织了2024-2025学年度第一学期业务月查。本次业务检查,采用学科组交叉检查和教师互查的方式,从备课、自主作业设计、常规业务批改、学习质量监测等方面进行检查。</p> <p class="ql-block">  备课是上好课、提高教学质量的前提和基础。本次检查重点在教学资源使用和二次备课,主要从新课标入手,着重检查每位老师教学目标,教学环节和课后有反思,从检查情况可以看到老师们教学智慧和专业水平。一笔一画,写出的是勤恳,一圈一点,显出的是敬业。</p> <p class="ql-block">  作业是课堂教学的延伸,是教师了解学生掌握基础知识、基本技能和运用所学知识解决实际问题能力的有效途径。适量性、科学性、务实性是我们布置作业的原则。</p> <p class="ql-block">  认真、规范、有效地批改作业,能给学生提供动力,本次检查就学生作业是否整洁、字体是否端正,错题学生是否及时改正,教师是否认真批改,是否有二次批改。</p> <p class="ql-block">  检查过程中,检查人员及时记录常规作业中存在的优点与不足,以便及时而有针对性地进行反馈。学生作业书写工整、美观,用红笔及时订正,对所学知识能够有效的吸收,巩固。</p> <p class="ql-block">  积土成山,使命在肩。良好的开端是成功的一半,通过本次业务检查,我们欣喜地看到老师们能从一点一滴做起,扎扎实实开展教学工作,既发现了亮点,又找到了不足,明确了努力方向,突出了教学常规的重要性。启蒙小学的老师将继续以“不积跬步无以至千里”的韧劲,用“善假于物”的方法,追求“青,取之于蓝,而青于蓝”,让教育教学工作再上一个新台阶。</p> <p class="ql-block">图片:各检查组</p><p class="ql-block">文字:赵礼美</p>