<p class="ql-block">10月30日下午,何政权老师主持了一场题为《数字化教育教学工具解析及选择应用》的讲座。何老师通过对常用教学工具的分析,引导我们从熟悉的工具中发现新的使用方法。例如,动态几何画板、学习强国平台、智慧职教、高等教育入口,以及一款有趣的学生读书学习工具。何老师的讲解深入浅出,让我们对这些平台有了全新的认识。</p> <p class="ql-block">何老师首先展示了“GeoGebra”这款数学工具。通过大屏幕上的演示,我们见证了其强大的功能。动态几何画板不仅帮助学生直观理解复杂的几何概念,还激发了他们的学习兴趣。何老师的操作娴熟而细致,每一个步骤都清晰可见,令人受益匪浅。</p> <p class="ql-block">接着,何老师对数字化工具进行了全面的概览。他从动态几何画板的演示入手,揭示了如何在课堂中有效利用这一工具。随后,他定义了数字化教育教学工具,指出这些工具主要包括各种软件和资源平台。何老师详细介绍了这些工具的功能和分类,使我们对数字化工具有了系统的认识。</p> <p class="ql-block">讲座现场气氛热烈,讲台上方悬挂着横幅,下面坐满了听众。何老师站在讲台上,耐心解答大家的疑问。他的讲解条理清晰,语言生动,使复杂的概念变得易于理解。听众们认真聆听,不时点头表示赞同。</p> <p class="ql-block">何老师通过投影仪展示PPT,详细介绍了各种数字化工具的应用。他不仅讲解了工具的功能,还分享了实际操作的经验。通过这些演示,我们看到了数字化工具在教学中的巨大潜力。</p> <p class="ql-block">随着讲座的深入,何老师开始探讨数字化教学工具的选择原则与策略。他提出了几个关键的评估标准,包括工具的易用性、稳定性、资源丰富度等。他还分享了一些实施策略,帮助教师在众多工具中做出合适的选择。</p> <p class="ql-block">这是一场关于数字化教育的教学研讨会,与会者们全神贯注地聆听演讲者的讲解,并做好笔记。何老师的讲解深入浅出,使复杂的概念变得容易理解。大家积极参与互动,提出问题,分享经验,整个会场充满了浓厚的学习氛围。</p> <p class="ql-block">何老师还介绍了一系列微信公众号,这些公众号涵盖了丰富的教育资源。他通过大屏幕展示,让我们看到了这些公众号的分类和内容。许多公众号我们平时也看到过,但并未意识到它们的潜在价值。何老师的讲解使我们认识到,这些看似普通的工具实际上蕴含着巨大的资源和功能。</p> <p class="ql-block">在资源获取方面,何老师介绍了多个平台,如国家中小学智慧教育平台、学习强国、微信小程序、今日头条、小红书等。这些平台不仅提供了丰富的教学资源,还方便了教师的备课和授课。何老师还详细介绍了如何正确使用这些平台,使我们能够高效地获取所需资源。</p> <p class="ql-block">何老师特别强调了交互式白板在教学中的重要性。这种工具不仅方便了资源的搜索和整理,还能帮助教师制作高质量的PPT。通过PPT或课堂活动,教师可以更有效地展示教学内容,使学生更容易接受。何老师还介绍了希沃平台上的判断对错游戏,这种互动方式极大地提高了学生的参与度。</p> <p class="ql-block">在AIGC应用方面,何老师为我们介绍了多种AI工具。这些工具不仅能够生成高质量的内容,还能根据教师的需求进行定制。何老师详细讲解了如何正确使用这些工具,使我们能够充分利用AI技术提升教学质量。</p> <p class="ql-block">何老师还展示了多个浏览器窗口,这些窗口中打开了各种教学资源网站。通过这些网站,教师可以轻松获取所需的教学材料,大大提高了备课效率。何老师的演示使我们认识到,数字化工具不仅丰富了教学资源,还极大地提升了教学效果。</p> <p class="ql-block">何老师的讲解条理清晰,语言生动,使复杂的概念变得易于理解。大家积极参与互动,提出问题,分享经验,整个会场充满了浓厚的学习氛围。</p> <p class="ql-block">大屏幕上显示着“AI教育赋能教学工作”的主题演讲PPT,何老师详细介绍了AI技术在教学中的应用。他通过实际案例,展示了如何利用AI工具提高教学效果。何老师的讲解既有理论深度,又有实践指导,使大家受益良多。</p> <p class="ql-block">另一场讲座或报告会场景中,人们正在认真听讲并记录笔记。何老师的讲解引人入胜,使大家忘记了时间的流逝。整个会场充满了浓厚的学习氛围,每个人都沉浸在知识的海洋中。</p> <p class="ql-block">数字化教育教学工具的选择与应用,为现代教育带来了革命性的变化。在学习过程中,我深刻体会到数字化工具如在线教育平台、电子白板、影片剪辑制作工具等,不仅丰富了教学资源,还极大地提升了教学效果。这些工具能够提供视频、音频、动画等多样化的学习资源,帮助学生更好地理解和掌握知识。同时,数字化教学工具还增强了教学互动,教师可以通过在线讨论、即时评价等方式,及时了解学生的学习情况,调整教学策略。此外,这些工具还能够实现个性化学习,根据学生的学习进度和兴趣进行差异化教学。然而,我也意识到,数字化教学工具只是一种手段,不能过分依赖。教师应充分发挥主导作用,根据教学内容和重难点来设计和制作课件,使课件具有针对性,很好地引导和帮助学生掌握重点、突破难点。总之,数字化教育教学工具的选择与应用,需要我们在实践中不断探索和完善,以实现教育和教学的最优化。</p>