【心理营养一】什么叫无条件接纳？

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【人生的底层代码是心理营养】什么叫无条件接纳孩子？

第一、当孩子缺乏相应能力的时候父母要学会五条件接纳。

比如：孩子哭，闹，这个时候要无条件接纳，是因为孩子缺乏管理情绪的能力。接纳孩子的情绪。

第二、当孩子达不到父母的期待时父母要无条件接纳。

比如：父母让孩子考100分，孩子考了60分，没有达到父母的期待，然而孩子已经尽了最大的努力，60分已经是应急能力的极限。成绩没能达到父母的期待并不是孩子的错。父母需要无条件的接纳他。

第三、孩子失败做错事的时候，父母要学会无条件接纳。

比如：孩子没成功，或者打碎花瓶，把妈妈的化妆品涂的满墙都是，孩子确实做的不够好，甚至让父母抓狂，父母依然要接纳孩子。不是孩子不想做好，而是不知道怎么才能做好。

敲黑板

无条件接纳不等于溺爱，并不是没有任何条件，即便孩子做错了事也不说他，犯了错也不管他，这种做法是不对的×

纠正：无条件接纳是孩子做错事时父母告诉他，“虽然你做错了，但我接纳你。”并不是孩子做错就做错了也不进行后续的管教。对事不对人，父母在管教中就事论事不苛求孩子也就不会打击孩子。

有时父母感觉孩子会不断犯同样的错误，是因为父母不相信人性低层的品质。人之初，性本善，孩子的本质都是向上，向善，向好的。会追求更快，更高，更强的事物。如果父母愿意不断的发现孩子，激励孩子就会激发他不断变好的意愿。激励是源于父母对孩子价值感的认同。

每个人都有价值，都生活在价值感的评判里，会因周遭的环境对自己的评价得到满足。

心里营养的滋养，如果孩子被打击价值感常常被贬低，孩子会质疑自己甚至变得卑微。

如果父母接纳孩子，认可孩子，孩子的价值感受到滋养，从而形成更完整的人格更高尚的价值观。

在孩子婴幼儿阶段，孩子对外界的表达方式就是用哭来满足自己的需求，孩子再大一点走近小学会接触更广阔的世界，孩子关注的是否是可以得到老师的认可，孩子得到妈妈的认可，会更加确信，是优秀的会更自信。到了十二岁进了初中之后，孩子在乎的是周围的同龄人怎么看待自己，得到同龄人的认可孩子会更加肯定自身的价值，进而建立更好的人格认知，这些就是孩子心理学发展过程。

随开始孩子先获得父母的认可，在获得老师的认可，然后获得同龄人的认可，最后实现自我认可。在最初期孩子的心理营养是父母给予的，只有让孩子拥有低层的心理营养孩子才有强大的内在力量。不会轻易接受别人的否定，反过来父母不愿意接纳孩子，孩子对自己的认同感必然会很低。在这些孩子看来父母都不愿意认可我谁会认可我呢？当这些意识泛化，孩子会认为整个世界都不认可自己，处处不好，孩子会变得越来越卑微。

自卑人非常在意别人怎么评价他，往往自信的人不会太在意别人对他的看法。为什么呢？因为自卑人的人从小就没有得到什么认可，所以他异常渴望别人对自己的肯定，而自信的人往往相信自己的能力不会过多在乎他人对自己的评价。

每个人生下来都是有价值的，就像一颗珍珠一样。人都是渴望被认可的，很多人没有得到认可，在这样的课上一下子就温暖了心房。父母对孩子的接纳程度，决定孩子长大对自己的认可程度。如果一个人的内在很脆弱就会被外界所左右，如果一个人的内在很强大就不会被外界所左右。

父母如果能从小对孩子无条件接纳孩子就有依靠就有被信任感，这对他今后的成长极为重要。孩子在这样的环境里长大有利于形成稳定的内在自我。当孩子拥有稳定的内在力量就会成为一个自信，积极的人，绝不会轻易的被挫折打败。