<p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 秋日之美,在于斑斓与丰收;教研之美,在于钻研与笃行。为了更快、更好地提升新进教师的教学水平,准确把握教学方向,打造高效课堂。明德学校小学部于10月18日到23日开展了以“新教师、新风采、共进步”为主题的新进数学教师见面课活动。本次活动共有6位新教师进行了课堂展示。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><b>教学过程:细致入微,启迪思维</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 年轻有活力的张雨老师,教学语言严谨,思路清晰,逻辑性强,她注重数学思想方法的指导,运用多种策略发展学生的核心素养。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 富有亲和力的王紫珊老师,她用轻柔的语言、亲切的教态,为学生营造了轻松愉快的课堂氛围。她精美的板书让大家眼前一亮,孩子们沉醉于她的课堂。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 灵动智慧的王蓝青老师,以童趣快乐的课堂导入,及学生形成的良好默契和互动,让人有种时光太快的感觉。课堂上一个个思维火花,让孩子们的数学能力也在大大提升哦!</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 教学扎实的丁艳丽老师,在计算教学中让学生理解算理、掌握算法。她始终关注全体学生的学习,她细致、耐心、有爱的讲解,学生学习效率高、学习效果杠杠的。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 经验丰富的刘玉玲老师,整个教学过程环环相扣,引导学生在丰富体验中感受数学的简洁美。整节课无论是对课堂还是教学内容的把控,都能做到心中有数,整堂课活而不乱。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 独具匠心的姚孟金老师,充分尊重学生的身心特点,通过让学生动手操作、合作交流,充分体现了学生学习的自主性。他循循善诱、娓娓道来,让学生在愉快的课堂中学有所得。 </p> <p class="ql-block"><b>评课议课:真诚互动,共促成长</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 授课结束后,6位上课教师从教学内容、教学目标、教学方法、教学流程等方面进行了反思性说课。数学教研组的全体数学教师研讨环节更是气氛浓烈。大家共同探讨、深刻反思,总结授课中的优点与不足,并针对问题提出切实可行的改进方法。此次活动,每位教师皆收获满满,有所思,有所得。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 于高山之巅,方见大河奔涌;于群峰之上,更觉长风浩荡。本次新进教师见面课活动,既为新进教师搭建了一个互相交流、展示自我的平台,又为其他教师创设了观摩学习、钻研探讨的互动机会,有力地促进我校教师课堂教学水平的整体提升。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 我中心校的李校长、黄校长以及明德学校雷校长、肖校长也全程参与了听课活动,进一步激发了主教老师们的热情和听课老师们的积极性。此次明德学校小学部新进数学教师见面课,取得了很好的“展风采,促成长”的校本教研效果!</p>