探寻历史脉络，感知文化魅力---C2204班研学活动

路迎甲

读万卷书，行万里路。10月28日上午8点，我们怀揣着对知识的渴望，从学校出发，踏上了前往江西省南昌市的旅程。

出发时的期待，兴奋之情溢于言表，孩子们的脸上洋溢着对未来美好时光的憧憬。

好巧不巧，经过约五个小时的车程，我们于中午1点抵达南昌。令人惊喜的是，午餐地点的路标竟是“劝学路”，仿佛在提醒我们此行的意义——学而不思则罔，思而不学则殆。

研学第一天：滕王阁。这座历经沧桑的文化瑰宝，见证了无数历史变迁，如今依然屹立不倒，诉说着古老的故事。

滕王阁先后修建29次，最后一次重建始于1985年，至1989年8月1日竣工。每一砖一瓦，都承载着厚重的历史记忆。

滕王阁高57.5米，外观为三层，内部实为六层，采用仿宋设计，被誉为江南三大名楼之首。其雄伟壮丽，令人叹为观止。

晚餐时间，孩子们围坐一桌，分享着一天的所见所闻，笑声与谈话声交织在一起，温暖而美好。

行走在滕王阁里，孩子们在真实环境中应用所学知识，不仅提升了综合素养，更激发了他们对历史文化的浓厚兴趣。

在研学过程中，孩子们通过所学知识对看到的事物进行分析，不仅增强了自信心，还通过与同学的合作交流，培养了团队协作意识。

站在滕王阁最上层，视野开阔，远眺四周，古城的风貌尽收眼底，令人心旷神怡。

晚餐时间，大家再次聚在一起，分享彼此的感悟与收获，这一天的美好时光在欢声笑语中渐渐落幕。

晚上回到酒店，老师一间间查房，记录下孩子们此刻的表情。再对比第二天晚上的表情，定会发现许多有趣的变化。

第二天：融创乐园一整天。在这里，孩子们不仅享受了游乐设施带来的快乐，更通过亲身体验感受到了学科的魅力，提高了学习的积极性和主动性。

通过亲身体验和实地考察，孩子们能够更直观地感受到学科的魅力，从而提高学习的积极性和主动性。

研学活动不仅让学生走出校园，接触真实社会，了解不同地区的历史文化和社会状况，更开阔了他们的眼界，增进了对世界的认识。

滕王阁花絮，孩子们在滕王阁的每一个角落留下了欢声笑语，这些瞬间将成为他们珍贵的记忆。

融创乐园一整天，孩子们尽情释放天性，体验了各种刺激有趣的游乐项目，度过了难忘的一天。

期间，卢峙午爷爷来南昌出差，特意给每个孩子都带来了美味的食物，孩子们非常感激！

南昌的暮色如诗如画，晚风轻拂，孩子们在夕阳下留下了一张张美丽的合影。

酒店的细节之处无不体现出温馨与舒适，让疲惫的身心得到了放松。

第二天晚上的联欢晚会，孩子们纷纷展示了自己的才艺，整个大厅充满了欢声笑语，气氛热烈。

第三天第一站：八一南昌起义纪念馆。这里不仅记录了那段波澜壮阔的历史，更让我们深刻体会到革命先烈的英勇与伟大。

自古以来，中国就提倡知行结合。孔子带领诸弟子周游列国，徐霞客访遍天下名川大山，编写下辉煌巨著《徐霞客游记》。今天，带学生们感受历史中的八一南昌起义，意义非凡。

研学是将“学”与“行”相结合，在学习理论知识的基础上，通过社会实践探求、体验，将知识运用到实践中去，相互印证，探寻真知的一种活动方式。

第二站：万寿宫。尽管来得有些早，人流量不大，但这里的古建筑和文化氛围依然让人流连忘返。

来得太早，人流量小，很多店铺尚未开门，但我们依然感受到了万寿宫的独特魅力。

参与研学旅行后，孩子们深刻体会到，知识的获取不仅仅局限于书本和课堂。走出校园，世界成为了一本活生生的教科书。每一次的实地考察，都让他们对所学知识有了更加深刻的理解和感悟。他们学会了如何在实际生活中应用理论知识，也学会了如何在团队中发挥自己的长处，与他人共同进步。

第三站：江西省博物馆。这里珍藏着丰富的文物，每一件展品都诉说着一段历史，孩子们在参观中增长了见识，拓宽了视野。

更重要的是，研学旅行让孩子们学会了独立思考和面对挑战的勇气。在面对未知和困难时，他们不再畏惧，而是敢于探索，敢于尝试。这种经历不仅增强了孩子们的自信心，也为他们未来的学习和生活打下了坚实的基础。

总之，研学旅行是一次难得的成长之旅。它不仅丰富了学生的知识储备，还提升了他们的综合素质，让他们更加明白学习的意义和价值。我相信，在未来的日子里，这段宝贵的经历将继续指引他们前行，成为他们人生道路上的一盏明灯。