<p class="ql-block" style="text-align:center;">金秋的阳光，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">洒在树叶上，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">洒在花瓣上，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">也洒在我们的心上。</p><p class="ql-block">秋意渐入园，沁人心脾，这股伴着诗与画的清新感，也渗入到侨城中央学府幼儿园集体备课的活动中…</p> <p class="ql-block ql-indent-1">为了进一步提高教师们的业务能力，认真贯彻落实《3--6岁儿童学习与发展指南》的精神，更好地开展园本教研活动，做到新主题开展前集体研讨，提高教师分析解读幼儿和设计集体教学的能力，让教师实实在在地上好每一节课，在专业道路上不断成长。</p> 小班组 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">首先，小班组根据教材分别设计各级部主题教育活动。</p> 中班组 <p class="ql-block ql-indent-1">接着中班组部围绕“主题背景下户外区域自主游戏主题计划”进行深度研究，根据孩子年龄特点、兴趣及区域场地设施，对区域活动主题及目标进行讨论与预设。</p> 大班组 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">大班组老师们围绕各班制定的区域主题目标、玩法预测等方面展开讨论并集大家智慧进行修改完善。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"> 集体备课是教师合作研究的一种最有效的形式，是发挥教师团队精神，集思广益，取长补短的备课形式，因此老师们都说出自己对于本次备课的不同见解</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> 总结 <p class="ql-block ql-indent-1">[☀️]心有所向，平凡的日子也泛着光！[🌹]</p><p class="ql-block">[❤️]让教学有温度 备课有深度 ，承载着爱与责任。用心备课 用爱教育 我们好好讲 你们好好学学[❤️]</p>