【“六声”教育 “五育融合”】羊庄中学开展“朗朗读书声”激情晨读活动掠影

薛陶净雅

<p class="ql-block">“晨”为一日之始,一日之际在于晨。东海之阳,喷薄而出,朝霞万道,激情四射,充满勃勃生机,带来无穷力量,实为学习之最佳。好的开始是成功的一半,用晨读的激情,来开启精彩纷呈的美好一天。</p> <p class="ql-block">为贯彻落实滕州市教体局关于在中小学开展“六声”教育推动“五育融合”工作实施方案,加快建设全面育人体系,扎实开展“六声”教育,<span style="font-size:18px;">为帮助学生形成良好的读书习惯,促进学生积极投入到激情晨读中,让校园充满朗朗读书声,增添校园的生机活力,羊</span>庄中学开展“朗朗读书声”激情晨读竞读活动。 </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> 任务明确 成功之始 <p class="ql-block">为确保“激情晨读”工作落到实处,各科老师提前在黑板或课件上布置好竞读任务。这样学生根据任务早读,避免随意,也提高了学生的专注力,收到事半功倍的效果。同时班主任随班监督陪伴,学校每天也有领导巡查纪律,晨读要求大声诵读,做到精神饱满,声音响亮,感情投入,保持高昂的士气和专注力。</p> <p class="ql-block">  朗朗的读书声打破了清晨的宁静,浓厚的学风伴随着第一缕阳光传播到校园的每个角落,同学们用这种充满激情的晨读方式,叫醒耳朵,唤醒沉睡的心灵,开启活力满满的一天!</p> 书声朗朗 不负晨光 <p class="ql-block">书桌前,学子们手持书卷,读姿端正,全神贯注。或坐或立,声音宏亮,一丝不苟。讲台上,班主任积极引导。黑板上,晨读的内容, 指引方向。同学们抬头挺胸,激情四溢,响亮的读书声溢出教室,传向校园。羊中的莘莘学子以最饱满的精神、最昂扬的姿态,激情地大声诵读。 为梦想发声,为理想蓄力, 瞧,这就是羊中校园清晨最美的一道亮丽风景线!</p> 有效监督 贴心引领 <p class="ql-block">明确而及时的表扬是激发学生动力的催化剂,适时而友善的提醒是照亮学生前行的指路灯。 读得好不好,一测见分晓。通过多种方式来检测晨读的效果能帮助学生和教师清晰地了解知识掌握的情况并对症下药。爱心陪伴,贴心引领,让羊中的激情晨读洋溢着浓浓的温情。</p> 方案详实 措施得当 <p class="ql-block">为保证此项活动顺利长效开展,并取得显著成效。校长室、教科室、教导处联手制定了羊庄中学激情晨读活动方案。闫加君校长协同各部门负责同志深入调研,精准把脉,本着科学,高效,实用的原则,在充分征集一线教师的宝贵建议后,制定出了方案。方案就像导航,明确了目标,指明了方向,鼓足了干劲,助足了动力。</p> 播种希望 静待花开 <p class="ql-block">书声朗朗,朝气蓬勃。在这最美好的时光,我们看到了最靓丽的身影,听到了动人心弦的旋律。读是思的凭借,悟的前提,说的储备,写的基础。让我们利用好晨读这一重要阵地,以此厚积薄发,成就精彩。</p><p class="ql-block">衷心希望羊中的学子们坚持激情晨读,养成良好习惯,为每一天的学习生活奠定乐观饱满的积极心态,让习惯成就梦想,让梦想成就未来。加油吧,勤奋刻苦的羊中人,希望向我们招手,拼搏筑梦未来!</p> <p class="ql-block">图文:闫加君</p><p class="ql-block">编辑:宋成永</p><p class="ql-block">初审:王学春 蒋宝奇</p><p class="ql-block">复审:邱 凇 庄 敏 马 伟</p><p class="ql-block">终审:蒋广宏 闫加君</p>