首记 <p class="ql-block">石头,是大家司空见惯的,人人都知道。有一天,我让孩子们看看石头创意画视频。孩子们看后就说,老师,我们也想画石头。我说,可以呀!想画石头画,要先有什么?石头,孩子们回答得很整齐。这里没有怎么办?去找啊。好,孩子们,那就开始行动吧!</p> 寻石记 <p class="ql-block">于是10月28日下午吃好晚饭后,我们就领着孩子们走出校门,走到幼儿园对面的公路旁开始了我们的寻石之旅。</p> <p class="ql-block">孩子们到了目的地,开始分散开来找石头。要找到一块光滑平整的石头可不是件容易的事。孩子们捡到一个来问一个,不是光滑平整的又丢掉重先去捡。这样反反复复捡了几次,问了几次,等到时间到了,还有七八个小朋友没有捡到理想的石头。最后是老师把自己捡到的分给他们。</p><p class="ql-block">最后每一个孩子的手上都握着一块或两块石头,高高兴兴地走在了回学校的路上了。</p> 绘图记 <p class="ql-block">捡回来后,保育老师帮孩子们把石头清洗干净并晾晒收好。于10月30日下午,我们开始了画石头之旅。</p><p class="ql-block">第一步:孩子们先想好自己要画什么。</p><p class="ql-block">第二步:寻好石头,拿好铅笔开始勾画。</p><p class="ql-block">第三步:用彩色笔涂色,绘画完成。</p> 作品展示记 <p class="ql-block">绘画结束后,我们把孩子们的作品集中在一起进行展示。大家可以相互欣赏,相互比较,相互交流,说说自己绘画的石头故事。</p> 尾记 <p class="ql-block">兴趣是最好的老师。</p><p class="ql-block">孩子们一旦对什么感兴趣了,他们会在老师的引导下一步步地完成。不管怎样,每一个孩子都有收获,都有创作,他们都享受了这一个过程,同时也体验到了其中着急、高兴、犹豫、矛盾、轻松等不同的心境变化。</p><p class="ql-block">这样的孩子们,是我们非常乐意看到的,我们期待孩子们下次的又一兴趣之旅。我们将全程陪伴,一同完成。</p><p class="ql-block"><br></p>