聚焦课堂，共研共进 —— 2024年秋盘龙城经济开发区语文中心教研组教研活动圆满举行

传真

　　一年好景君须记，正是语文教研时。为有效提升盘龙城经济开发区初中语文教育教学质量，实现减负增效，落实教育总支的教研活动计划，2024年10月29日上午，盘龙城经济开发区教育总支张军华主任、盘龙城经济开发区各初中语文中心教研组成员及各初中学校语文老师莅临我校开展了一场内容丰富、意义深远的教研活动。本次活动为语文教师们搭建了一个交流与学习的优质平台，对于提升语文教学质量、探索更有效的教学方法有着重要意义。

课堂观摩 精彩纷呈

　　罗丹老师执教的是九年级上册《我的叔叔于勒》一课。罗老师采用合作探究法、任务驱动法、教师引导法等方式，带领学生准确梳理小说情节，体会小说构思的巧妙及情节的曲折，揣摩人物心理，把握人物形象。罗老师教学设计层次分明，环环相扣，重难点突出，充分展示了她扎实的基本功。

　　王杰老师执教的是七年级上册《在塑生命的人》一课。王老师带领学生整体把握文章内容，理解莎莉文老师对海伦·凯勒的重要影响，并与学生共同探究、分析了海伦·凯勒在莎莉文老师到来前后的生活状态和心理变化，在学习的过程中，学生逐步理解了海伦·凯勒的内心世界，体会到莎莉文老师的教学智慧和耐心。王老师的教学思路清晰，循循善诱，课堂效果较好。

精彩开场 明确方向

　　本次教研活动在空港一校教科室段维主任热情洋溢的开场致辞中拉开序幕。段主任对到场的领导和教师们报以诚挚的欢迎，并简要阐述了本次教研活动的主题，接着对活动流程进行了清晰的介绍，为本次活动拉开了序幕。

深度研讨 思维碰撞 校长致辞

　　在评课活动开始之际，空港一校书记、校长彭立亲临现场并发表了热情洋溢的致辞。彭校长代表学校对参与本次教研活动的领导和教师们表示了热烈的欢迎，并期待此次教研活动能碰撞出更多教育智慧的火花，激发新的教学思路，促进教师专业成长，助力提升语文教学质量，为学生提供更优质的教育。彭校长的致辞如同一盏明灯，为本次教研活动照亮了前行的方向。

授课教师说课

　　罗丹老师指出，本堂课的教学重点在于分析人物形象，为更好地实现这一目标，她还加入了对小说精彩情节的分析，以达到对人物的深入剖析。但课堂容量略显庞大，还需要在核心问题的设计上进行精简。

王杰老师指出，本堂课重点在于读，她采用不同的方式指导学生在朗读中体会人物的心路历程，进而引出莎莉文老师的形象。

教师评课

　　在场教师们各抒己见，对这两堂公开课进行了深入细致的分析和评价。

　　盘龙一中代表黄老师认为，罗丹老师的教学有大单元意识，教学目标明确、全面。还有任务意识，以任务驱动学生自主阅读。同时，也注重学生的参与性和互动性，提升学生的表达能力和批判思维。但建议精简教学环节。王杰老师紧扣单元教学目标，给出明确的阅读方法指导，问题的设置明确、直观。但建议可以适当放手让学生自主探究。

盘龙二中代表老师表示，罗丹老师独具匠心，在教学设计上有创新意识，聚焦小说情节设计上的矛盾之处，让学生体会小说技巧的精妙。王杰老师以学生为主，老师为辅，设置问题难易适中，学生参与度高。

盘龙三中代表老师认为，罗丹老师在概括情节这一环节中给学生提供抓手，并在讲解过程中将人物、情节和环境三大因素完美融合。在分析人物形象时，带领学生以第三方视角思考人物的选择，将孩童视角与读者视角融合，形成强大的场域。但建议对小说的深刻性有更进一步的展现。王杰老师依据学情设计教学内容，教学形式多样，给学生提供具体的默读方法指导。

空港一校代表明老师指出，两位老师的共同点是“真实有效”，都突出单元教学特点，重难点突出，内容丰富。不同点在于，罗丹老师突出小说教学特点，分析人物形象的方法多样，全方位提升学生的各项能力。而王杰老师课型定位准，以学生自主学习为主，教师引导为辅，教学设计符合七年级实际水平，针对性强。

盘龙实验学校代表老师认为，罗丹老师善于抓住小说情节设置上的矛盾之处，锻炼学生思维能力。善于利用人物之间的关系，深入剖析本质。设计任务群驱动教学目标的达成，评价方式新颖有趣。同时，还提出对九年级语文课堂教学的想法，认为核心在“学”，不在“教”，并对“学什么”“怎么学”进行了细致阐述。

盘龙城初中语文中心教研组组长杜婧老师表示，针对语文的教学，可以先订立细致的目标，旨在对标中考，分专题来分析。在教授过程中，提供给学生具体可操作的方法。在提问环节，应注意多角度地提问，尽量提有串联性、有逻辑性和有启发性的问题。最后，希望在座老师在教学时能给予学生正确的人生观、价值观的指导。

老师们认真聆听，不时记录下重点内容，现场气氛热烈。老师们纷纷表示，通过这次教研活动，不仅拓宽了教学思路，而且对语文教学有了更深层次的认识，将在今后的教学中相互学习、共同进步。

总结反思 砥砺前行

　　最后，教研活动在热烈的氛围中圆满结束。盘龙城经济开发区教育总支张军华主任对本次活动进行了总结。张主任对参与本次教研活动的老师们表示了诚挚的感谢，并充分肯定本次教研活动，有效地促进了教师的教学积极性，更新了教师的教育理念，也为教师的专业化成长指明了方向。同时，张主任也对老师们提出殷切希望，鼓励老师们将本次教研活动中的收获运用到实际教学中，不断探索创新，提高语文课堂教学质量。

风好正是扬帆时，奋楫逐浪向未来。 此次盘龙城初中语文教研活动，犹如一座知识的灯塔，为老师们在语文教学的茫茫大海中指引了方向。通过精彩的示范、深入的研讨和热烈的交流，教师们明确了提升语文教学质量的路径。相信每一位参与其中的语文教师，都会将所学所悟融入日常教学，使语文课堂焕发出新的生机与活力，进一步提升盘龙城经济开发区初中语文教育教学质量，为培养具有深厚语文素养的学生而不懈努力。