<p class="ql-block"> “学到的东西，不能停留在书本上，不能只装在脑袋里，而应该落实到行动上，做到知行合一、以知促行、以行求知，正所谓‘知者行之始，行者知之成’。”</p><p class="ql-block"> ——习近平</p> <p class="ql-block"> 道县朝阳学校卿瑞玲老师围绕本校的教学理念——“课堂是天 效率为王”，做课前分享。</p><p class="ql-block"> 高效学习离不开好习惯的培养，好习惯的养成离不开持之以恒的重复。目标、计划、方法应贯穿于学生整个学习生涯的始终。目标是让孩子努力有方向，计划是让孩子行动有步骤，方法是让孩子奋斗有收获。</p><p class="ql-block"> 如果在一线的老师勠力同心，携手同行，真正将班本课程与培养学生好习惯相融合，那么我们道县教育肯定如庄子笔下的大鹏一般“扶摇直上九万里”！</p> <p class="ql-block"> 长沙市东雅中学党委书记、校长黄汉军根据自身办学的经验，从核心素养与专心发展、领导能力与战略规划、教育创新与教学实践三个方面为我们详细阐述成为一个好校长必备的能力与素养。</p><p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">作为一个校长，要精准把握教育最前沿的思想，革新除弊；</span>作为一个校长，要时刻关注国家颁布的教育教学方针政策，深入解读；作为一个校长，要时刻承扬民族优秀传统文化，树立文化自信；作为一个校长，要立德树人，为党育人，为国育才。</p> <p class="ql-block"> 株洲市天元区教研室主任、高级教师何其钢在《极简思维下的生成式人工智能给课堂带来的变化》讲座中，主要探讨了生成式人工智能如何与极简思维相结合，为课堂教学带来深刻变革。他提出通过极简思维来简化教学流程，提高课堂效率，并利用生成式人工智能技术优化教学资源和教学方法。</p><p class="ql-block"> 何主任<span style="font-size:18px;">带领学员们用讯飞星火、豆包、文小言等App进行实际的操作，一起领略了AI技术与教育教学工作相融合的妙处。</span>这些工具能够帮助教师快速制作微课、生成课件和解读课程标准，从而提高课堂效率。同时，他强调极简技术在教育中的应用，旨在通过现代极简教育技术，帮助教师设计跨学科教学项目，掌握数字化教学技能，实现高效备课和授课。</p><p class="ql-block"> 此外，何主任还指出，极简思维不仅是一种教学方法，更是一种生活态度，它鼓励教师和学生共同营造一个温暖有爱的课堂教学空间，促进教育的高质量发展。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 我们虽平凡，但绝不平庸！</p><p class="ql-block"> 不平庸在于我们有着“上下探索”的求知之心，有着孔子“知其不可而为之”的勇气，有着孟子坚守本心的执着——为道县教育事业的发展添砖加瓦。</p><p class="ql-block"> 在这物欲横流、追名逐利的时代，要永远保持那颗纯粹的热爱教育事业的心，做无愧于心的教育人。</p> <p class="ql-block">编辑:卿瑞玲 左辉煌</p><p class="ql-block">一审:陈舟静 魏江凌</p><p class="ql-block">二审:蒋健</p><p class="ql-block">三审:唐凌</p>