教学视导明方向 砥砺前行谱新篇

乌市第五十六中学（131中学）

　　“教学视导明方向，砥砺前行谱新篇”为了落实新课标课程理念，更新教育理念，提高教师的专业素养和教学能力，掌握先进的教学方法，2024年10月28日上午，高新区（新市区）教研室音乐学科教研员田甜老师莅临乌鲁木齐市第五十六中学（131中学），对我校音乐组进行教学指导。

　　第一节雷晓敏老师的课学唱《老爷爷赶鹅》本节课设计新颖，课程设计从歌谱、歌词、表演形式等教学设计中蕴涵了丰富的探究、体验、创新等元素，器乐进课堂，激发了学生对音乐的兴趣。瞧！田甜老师也和孩子们互动了起来，孩子们特别开心。

　　第二节课，高鹏老师《啊！朋友》一课。在教学过程中，紧紧围绕新课程标准设计教学，创设有效的学习情境，从聆听、感受、体验等方式体会乐曲表现的意境和情绪，通过诵、唱、演等方式在活动实践中体现思政课理念，倡导保护环境思想。让学生不仅感受乐曲的风格，还呈现了音乐丰富的表现形式。

　　第三节课是徐子涵老师的欣赏课《音乐万花筒——中国民间传统音乐》。本节课运用了与小学教材歌曲进行融合教学的方式，让学生根据聆听对比与分析地狱民族音乐，在教学中将对比分析与自主探究贯穿始终，教学环节循序渐进。

　　第四节张晓琴老师的《依呀呀噢咧噢》，张老师根据新课标的课程理念要求，本节课着重于引导学生感受了解世界文化的多样性，并在课程设计上重点挖掘踢踏舞带来的感染力，让学生在欣赏和体验中，感受艺术的魅力。

　　课程结束后，田老师带领国培老师一起对我校音乐教研组的视导课进行了细致点评，从不同的角度提出了改进意见，帮助我们发现问题、梳理经验、归纳提升，这些方案将为今后的课堂教学提供有力的支持。让我们都汲取到了新的养分！在评课中，教研员田甜老师的点拨给予了老师们很大的启发，张晓琴老师说:“田老师的点评，让我认识到本轮课的环节设置和教学重点突出上，还有很多不足。要上好一堂音乐课，还需要不断的学习和磨练，积累丰富的经验，做出更多的努力。”雷晓敏老师说：“田老师给我在二年级课堂上指明了方向，出了很多新教材教学的金点子，让我深受启发。”徐子涵老师说：“您的专业见解为音乐课堂注入了新的活力。您的宝贵建议是我们进步的阶梯，我们将不断优化教学方法，让音乐的魅力在孩子们心中绽放。”高鹏老师说：“音乐教研员下校听课活动，为学校音乐教师提供了一次难得的学习交流机会，对提高学校音乐课堂教学质量起到了积极的推动作用。”

在这次活动中，我们收获了宝贵的经验和智慧，在达成共识、团结协作的氛围中，我们音乐组今后的教育教学工作必将蓬勃发展。教师们将以更加饱满的热情投入到教学中，学生们将在更加优质的教育环境中茁壮成长。