<p class="ql-block"> 九月有许多值得纪念的日子，教师节就是其中之—。本人借此一隅,挤上《温师》小文，既是感念温师传道授业之恩，也是想利用这个机会对所有致力于传播知识、传播文明的师者，说声：“感恩你们，谢谢你们!祝你们教师节快乐！</p><p class="ql-block"> 摘于《厦门文学》第九期卷首语</p><p class="ql-block"></p> <p class="ql-block"> （本文转载于《厦门文学》）</p><p class="ql-block"> 有个好老师是幸运的，有个多才多艺的好老师，那就是幸运中的幸运了。温师，就是这么一位让我们感到无比幸运的老师，他在退休后，依然不断带给我们惊喜，并在惊喜中，为我们树立了一个为人做事的人生新高度，令我们敬仰。</p><p class="ql-block"> 温师，全名林瑞温老师，在乡下，我们都亲切叫他温师。他曾是安溪非常偏远的芦田中学的老师、校长，教过语文、音乐、美术等。我初一、初二就读于此，有幸成为他的学生，深深为他的多才多艺所折服。上世纪七十年代的乡下，几乎是文化沙漠。他在最风华正茂的青年时期，在这里扎根。他不仅语文教得好，美术也教得有模有样。让全校师生叹服的是，他音乐也是杠杠的，二胡拉得溜，风琴也弹得好，口琴、笛子更是张口就来。在文化极度贫瘠的山区，他的存在，犹如一株繁茂的大树，在诸多贫寒学子的心底，涂上了一抹最为靓丽的颜色。正是因为有着这一层底色，无数受过温师滋润过的学子，无论走多远，心里都有底气，因为他们都知道，家乡有盏明灯，一直在那里照亮着。</p><p class="ql-block"> 端午时节，学长陈日新来电话说，温师叫他假日里召集几个芦田中学校友，一起去参观他在家乡已经落成的“酒瓶盆景艺术文化园”，我听后立即答应。 </p><p class="ql-block"> 驱车一个多钟头，就到了坐落于安溪县虎邱镇金榜村的“酒瓶盆景艺术文化园——瑞锦园”,之所以命名为“瑞锦园”，是因为温师名字中有一个“瑞”字，师娘名字里有一个“锦”字，可见温师夫妻多么的情深意笃。</p><p class="ql-block"></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 温师见自己的几位学生来到，从三楼健步如飞来到大门口迎接我们，他可是七十六岁的老人了，但无论身板还是精神，都显得像是壮年模样。岁月在他脸上留下的痕迹，也无法遮掩他浑身散发着的充沛精力。他一一跟我们握手，引领我们进园。这是一座闽南大厝与徽派建筑风格相融合的三层楼房，映入眼帘的先是举杯邀明月的诗仙李白塑像，接着是小桥流水的亭台莲池，几尊憨态可掬的小沙弥雕像摆着各种造型，仿佛在列队欢迎我们。温师高兴得像个孩子，兴奋地逐一介绍起他的得意作品和收藏。</p><p class="ql-block"></p> <p class="ql-block"> “瑞锦园”依次陈列展示的主题无疑是酒瓶盆景、挂壁盆景，此外，还有三个温师很看重的展室，便是布袋戏体验区、弘一法师纪念室与国学展室。</p><p class="ql-block"> 酒瓶盆景、挂壁盆景是“瑞锦园”的最大亮点。正因为有这些酒瓶盆景，温师被尊称为中国酒瓶盆景第一人。这样的说法是有根据的。温师于1995年创作了第一组系列酒瓶盆景，题为“咏春”，分别由“盼春”、“寻春”、“醉春”、“追春”组成，表现了人们热爱春天的情怀，每个篇章的背景都以宋词作为注脚，衬托主题。“盼春”采用黄庭坚《清平乐》中的“若有人知春去处，唤取归来同往”；“寻春”采用王观《卜算子》中的“若到江南赶上春，千万和春住”；“醉春”采用赵令畴《蝶恋花》中的“宿酒醒迟，恼破春情绪”；“追春”则采用辛弃疾《摸鱼儿》中的“春且住，天涯芳草迷归路”。温师把这组作品照片寄到《中国花卉盆景》杂志社，得到杂志刊发，这是该杂志首次刊登酒瓶盆景艺术作品。随后，温师又在《中国花卉盆景》上发表了《酒瓶盆景的制作与养护》一文，详细介绍了酒瓶盆景的制作技艺，这也是我国盆景艺术专业杂志首次刊登酒瓶盆景制作的文章。</p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block"></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 温师特别爱钻研，学一样，成一样。针对酒瓶盆景，他介绍说，用于酒瓶盆景的树种，最好用九里香、福建茶、榆树、榕树等生命力强的树种，酒瓶则以紫砂和陶制品为上选；栽种前要根据酒瓶大小，形状以及种植口的位置，选择大小、品种、姿态相宜的桩材，再把两者结合起来反复比较，找出最佳的种植姿态，力求酒瓶与树桩搭配得当。酒瓶盆景养护难度较大，酒瓶底部必须镂空，隔上丝网，以增强瓶中泥土的透气性；每年还要更换新土，薄肥勤施；酒瓶盆景中配件的应用也极为讲究，质地从彩陶到素陶到塑料配件，样式从人物到昆虫到建筑，多种多样。配饰能够起到调节作品的画面平衡，丰富画面内容，协同表现主题等作用；色调也力求与酒瓶盆景相协调，摆设位置与瓶景相呼应。</p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block"></p> <p class="ql-block"> 温师说，即使是同一个酒瓶盆景，应用不同的配件，也会产生不同的造型效果，甚至还能营造出不一样的作品主题。还有，酒瓶盆景除了栽种非常讲究技艺外，树胚与酒瓶的搭配也是一门大学问。要制作出美观的酒瓶盆景，不仅仅是将树装进酒瓶里，还要强调造型艺术，并在造型上，于不平衡中求平衡，寻找到一种创意美感。温师为此还先后撰写并发表了《树根繁殖盆景速成》等文章，出版专著《酒瓶盆景的制作、养护与欣赏》，推广普及酒瓶盆景艺术。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"></p> <p class="ql-block"> 温师说起他的收藏如数家珍，开心不已。“布袋戏体验区”，他收藏一套上着大漆的木雕布袋戏戏台，展示金榜布袋戏技艺。他说，金榜布袋戏已经有一百多年历史，在音乐和表演上兼有泉州布袋戏和漳州布袋戏的两派风格，泉州的南曲（即南音）和漳州的歌仔调在这里兼容并存。</p><p class="ql-block"></p> <p class="ql-block"> 戏台两侧，仿古对联“文成武就，金榜题名空富贵；男婚女嫁，洞房花烛假风流”，道尽人生如戏、戏如人生的内涵。在这个体验区里，悬挂着温师用过的二胡、琵琶等乐器，还有一台古老的留声机，依然可以播放出老上海风格的曲子。温师教过音乐，多种乐器都能够随手演奏，常常让同校师生大饱耳福。令人颇为惊叹的是，在一面墙壁上，悬挂几幅摄影作品，是温师拍摄的风景照，细看之下，温师竟然还是中国艺术摄影学会会员。会客厅里播放的《相约虎邱》等音乐电视片，歌词不仅是温师写的，连摄像和剪辑合成也是温师，这对于一个七十六岁高龄的人来说，是何等不可思议，让人感佩。</p> <p class="ql-block"> 待得温师带我们进入一个禅室，我才恍然大悟。这是温师非常看重的“弘一法师纪念室”，正中间是一尊弘一法师木雕像，木雕像的身子是空的，只有肩膀以上是完整的。温师说，这尊木雕像，很形象地阐释了弘一法师的一生：可以一无所有，但不能没有脑袋，没有思想。而且，弘一法师不仅是律宗大师，诗词戏曲、琴棋书画无不精通。我想，温师正是以弘一法师为学习楷模，才能如此博学善思、多才多艺。而这，也是温师以身作则为我们树立的良好榜样。</p><p class="ql-block"></p> <p class="ql-block"> “瑞锦园”还有一个“怀旧民俗展室”，展示一座木制雕花大漆“洞房”，是一座很是奢华的老式婚床。这座婚床有三进式，雕龙画凤，描金镀银，美不胜收。一进可悬挂灯笼，摆放烛台，放置脸盆、鞋子等物；二进可以放置夜壶、衣物以及梳妆台等等，最后才是四面雕花的大床，每一面木板上，都雕刻着奇花瑞兽，极尽繁复豪华。更为精巧的是，两旁“遮风”皆可升降，冬暖夏凉。这座婚床是我见过的最大最豪华的婚床了，甚至比紫禁城里的龙床还要奢华许多，只能说“叹为观止”了。温师说，他是从浙江收来的，价值已经难以衡量。经老师提醒，我才想起，在浙江曾经参观过一个民俗馆，似乎也有类似的婚床，但远没有这个如此的完整和奢繁。足见温师收藏之用心，以及对传统文化的极度热爱。</p><p class="ql-block"></p> <p class="ql-block"> 说到传统文化，不得不再说说其中的“国学展室”。展室四五十平方，迎面的墙上，悬挂着“河图. 洛书”“伏羲八卦图”和“文王八卦”。温师觉得，这些是中华文明的源头，必须好好弘扬。在这个展室，突出的不是展品的独特、珍稀，而是追本溯源，从而起到一种推崇与传播的作用。一些故宫传世珍宝的大师仿制品，除了文字简介外，还附上“二维码”，让观赏者可以通过手机扫一扫，得到更多的音频视频介绍。像温师这样紧跟时代步伐，至今学习不辍，还擅于用现代传播手段，推广传统文化的，实属不易。即便如我身为传播行业的一名从业者，也还不会影音剪辑合成的工作。温师无疑又为我们这群学生树立了标杆。</p><p class="ql-block"></p> <p class="ql-block"> 温师是金榜村人，上世纪六十年代考上中专时，应有一种“金榜题名”的春风得意与光宗耀祖的荣光。当时，考完试，他便和几个同学千里北上，不辞辛苦，到首都北京游学。在怀旧纪念室里，有一张他和几个同学的合影，那张充满稚气的青春面庞，洋溢着的是对未来美好的憧憬。旁边，每个年代一张留影，贴满一面墙壁，从少年、青年，到壮年，再到如今的老年，虽然岁月给温师留下了和大家一样的沧桑，但温师眼里的光芒，始终在闪烁；清澈的眼神里，溢满的依然是那种对弘扬中华传统文化的坚毅与执着。难怪，他能够在有限的时间里，学到许多常人所无法企及的知识；在繁忙的工作之余，能触类旁通，掌握常人所无法掌握的多种技艺技能，把有限的人生，过得比大多数人丰富而精彩。可以说，昔日，金榜养育成就了他，今天，金榜因他而更加美丽出彩。</p><p class="ql-block"></p>