<p class="ql-block"> 陶行知先生曾说：“生活即教育，教育即生活。”教育不仅仅发生在课堂上，还贯穿于生活的方方面面，儿童更是通过生活中的实践不断丰富知识、学会本领。对于小班幼儿来说，他们正处于认知发展的初期阶段，通过直接观察和触摸蔬菜，可以更直观地了解蔬菜的外观特征，如颜色、形状、大小等。蔬菜店中丰富多样的蔬菜种类能够为幼儿提供广泛的观察素材，帮助他们积累关于蔬菜的感性经验。为了进一步激发幼儿好奇心和探索欲望，使他们更加主动地去认识周围的世界 10月29日铁门关市第一幼儿园珊瑚班结合幼儿兴趣开展了一起“趣”买菜，共赴好“食”光社会实践活动，以丰富、有趣的活动形式，培养他们的观察力、好奇心、健康饮食习惯和参与感，为他们的成长和发展奠定良好的基础。</p> “趣”畅享 <p class="ql-block"> 出发前一天小朋友们和爸爸妈妈一起阅读绘本《藏在地下的蔬菜》了解到许多蔬菜生长在地下，蔬菜还有很多不一样的地方，认识不同蔬菜的特点，包括它们的形状、颜色、大小以及生长环境等，植物的生长过程。</p> <p class="ql-block"> 早上来到幼儿园，一起讨论日常中吃的蔬菜都是从哪里来的呢？那小朋友们有买过菜嘛？了解蔬菜和水果的区别，再以问答的方式帮助幼儿熟悉买菜流程，进一步推动买菜活动的进行。</p> “趣”买菜 <p class="ql-block"> 珊瑚班的老师们共同协商确定路线后，小朋友们在老师和家长志愿者的保护下出发啦！“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说，早早早，你为什么背上小书包……”小朋友们背着零钱包，唱着歌谣，开心地向菜场进发。</p> <p class="ql-block"> 小朋友们的脚步十分轻快，很快就到了菜场，在老师和家长志愿者的带领下，我们认识了菜场的很多地方，有卖肉的、卖鱼的、卖虾的……菜场的东西都是按类别摆放的，我们今天就要去蔬菜区看一看。</p> <p class="ql-block"> 哇，蔬菜实在太多了，小朋友们都觉得非常新奇，兴奋地用小手指指点点，小嘴巴也一直说个不停，摸一摸、看一看、闻一闻，心里都暗暗地挑中了自己想买的蔬菜。</p> 挑选果蔬，称重结账 <p class="ql-block"> “我要买蘑菇”！“我要豆芽”！“我要小番茄”……小朋友们挑选得热火朝天。</p> <p class="ql-block"> 在老师和家长志愿者的带领下，小朋友们有序排队，先称重、再结账，一切都在有条不紊地进行着。</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">小朋友们自主沟通、大胆尝试，独立地完成了买菜活动，都很棒！</span>在一阵忙碌过后，小朋友们都拿着自己的蔬菜满载而归啦！</p> <p class="ql-block"> 回去了以后，小朋友们和老师、同伴分享自己购买的蔬菜，怎么买的，遇到了什么样的问题，又是怎么解决的，教室里还是非常热闹。</p> “趣”品尝 <p class="ql-block"> 食材买回家后要怎么处理呢？在爸爸妈妈的帮助下孩子们开始尝试自己掌厨做饭：摘菜、洗菜忙的不亦乐乎，真正的尝到了自己制作的美食。</p> “趣”延伸 <p class="ql-block"> 珊瑚班的小朋友也分享了自己知道蔬菜的好处，大家一起来听一听吧！</p> <p class="ql-block"> 通过此次社会实践活动，让孩子们对于菜场有了更加真切、直观的认识，不仅认识了菜场里品种繁多的菜，了解了买卖的交往方法，学习用语言清晰的表达自己买菜的意愿，进行选菜、递菜、付钱、拿菜等买菜要领，对货币在生活中的应用也有了一些认识，丰富了孩子们的社会生活经验。</p>