“小眼看世界，数学在身边 ”之《观察物体》——二（3）班数学实践活动

二（3）班

　　数学是好玩的，数学是有趣的，数学是思维的体操，数学是既动手又动脑的实践。为了培养孩子们的观察能力，动手能力和空间想象力，二（3）班开展了一次学生自己摆物品并从不同的角度观察物品的实践活动。

　　看一看，摸一摸，说一说，具体的事物拿出来，孩子们的兴趣提高了，感知带动记忆，自己经历过的才会沉淀为自己的知识，联系实际，总结经验，物尽其用。

　　通过观察简单立体图形的活动，理解从不同方向观察同一立体图形时看到的图形可能是不同的。

　　横看成岭侧成峰，远近高低各不同。通过这次实践活动让孩子们懂得了从不同的角度观察物体会有不同的结果，也让孩子们明白了只有多动手多观察，才能不断提高自己的想象能力，更让孩子们有了在实践中学习的经历，有了自己的想法和观点，他们收获的不仅是学习数学的兴趣，还树立了学习数学的信心。