<p class="ql-block"> 秋风送爽，共续华章。为进一步贯彻落实新课程标准理念，全面提升我县教师专业化水平、专业素养和教学能力，为提高高三毕业年级备考复习质量和效率，加强基础年级教学规范和知识落实，10月29日，吉林省教育学院高中教研培训部来我校实施送培活动。</p><p class="ql-block"> 此次培训受到我校领导的高度重视，会议由周爱光、王晓燕两位教研组长主持。</p> 名师引领 <p class="ql-block"> 两位做示范课的老师为新课程实施的有效落实、核心素养的培养做了最明确的示范，强化了基础年级教学规范和知识的落实，为我们的教学做出了方向性的引领。</p> <p class="ql-block"> 吉林省实验中学施丽娜老师的示范课《3.2.1双曲线的标准方程》，从数学的眼光看世界——同伴互助强知能——深度学习提素养——承上启下夯基础——巩固新知提知能，以其引人入胜的动画演示、完美的教学设计、细致深刻的讲解征服了听课的老师和学生。</p> <p class="ql-block"> 吉大附中实验校刘媛媛老师的示范课《4.2.2指数函数的图像和性质》，以别致的提问让学生总结函数的性质入手，鼓励学生在变化中找不变性质和规律，引出对指数函数的研究，引导学生用类比的思想由特殊到一般研究指数函数性质，探索底数对函数性质的影响，培养学生的动手操作能力、归纳能力，水到渠成的得到指数函数性质。刘老师精彩的教学设计、数学思想的渗透、独特的教学风格让听课的老师和学生由衷的敬佩。</p> 专家赋能 <p class="ql-block"> 来自吉林省教育学院的两位教育专家<span style="font-size:18px;">为基础年级和高三毕业年级备考复习指导；</span>为教师专业素养和教学能力的提升助力；为数学核心素养的有效落实赋能。</p> <p class="ql-block"> 李宇老师对两位名师的教学做了精彩的点评，赞赏了两位老师在教学中对教材的使用、信息技术的应用、数学思想的渗透、课堂学生的观察做出的表率作用。为老师们的教学指明了方向。 </p><p class="ql-block"> 李宇老师做了《三新背景下应用新教材教学与复习的思考》分析，从三方面提出建议:</p><p class="ql-block"> 一. 新教材习题不同生源的处理方式。</p><p class="ql-block"> 二.教师要三备，备文件方向、备高考真题、备课标教材。</p><p class="ql-block"> 三.新高考背景下高三一轮复习建议。</p> <p class="ql-block"> 刘洋老师做了《新高考背景下试题及备考的思考》的分析，深刻剖析了高考题型变化的形成和题型。提出教学方向:培养学生的关键能力。建议素养需要慢功夫，高一高二注重思维习惯养成，高三注意思维品质练成素养品格形成。关注三种视角:命题者视角、教师视角、学生视角，提出重视思维、重视基础，重视整理和区分。</p> 同行倾听 <p class="ql-block"> “一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”。在这个收获的季节，老师们特别珍惜这场精神的饕餮盛宴，用心聆听、用情体会，珍惜所学所感所悟，定会不断的提升专业素养，以实际行动去落实新课程理念，扎实做好有温度、有深度、有广度的教育，做有教育情怀的优秀农安教育人！</p> <p class="ql-block">策划：刘立波 赵天刚</p><p class="ql-block">审核：郭 丹 王双双</p><p class="ql-block">撰稿：孙立伟</p><p class="ql-block">设计：周爱光</p><p class="ql-block">摄影：周爱光</p>