“同课”聚合力,“异构”促成长——广东省基础教育坦洲基地坦洲镇小学语文新教材同课异构教研活动纪实

中山市坦洲镇七村小学

<p class="ql-block ql-indent-1">  为更好地落实坦洲镇“高质量课堂指引”,研讨新教材的使用策略,展示学校集体备课成果,10月29日下午,坦洲镇教体中心组织开展了广东省基础教育坦洲基地小学语文新教材同课异构教研活动。活动由七村小学承办。</p> 汇报交流,展风采 <p class="ql-block ql-indent-1">坦洲镇前进小学梁颖楠老师展示了一年级课例《秋天》。梁老师的课堂充满激情与活力。她以新课标教学理念为指导,准确定位教学目标,教学环节环环相扣,读写结合,重点突出,很好地体现了识字课教学的特色。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">坦洲镇合胜小学罗椅明老师与梁颖楠老师进行同课异构,罗老师的教学过程循序渐进,从“读准字”到“读好文”,并通过课堂练习进行巩固,践行了新课标中提出来的教学理念。</p> 思维碰撞,畅未来 <p class="ql-block ql-indent-1">高山仰止,方知才疏,三人同行,觉左右为师。观摩课例的老师们积极参与交流与研讨,促进了对高质量课堂的深入思考。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">坦洲镇小学语文中心教研组组长余美卿老师围绕着如何利用教材践行新课标理念、如何通过教学设计提高课堂效率、如何通过教学培养学生的语文素养三个方面进行了精彩的总结发言。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">坦洲镇教体中心教研员邱颖和七村小学校长潘虹为授课老师颁发了授课证明。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">每一次教研都是一个新的起点,一段新的旅程。此次教研活动的成功开展,为老师们在今后的工作中提升课堂管理效能、打造高质量课堂提供了优秀范例。</p> <p class="ql-block">撰稿:周茜璋</p><p class="ql-block">‍初审:林喜燕</p><p class="ql-block">‍二审:余美卿</p><p class="ql-block">‍终审:邱颖</p>