<p class="ql-block"> 我一直的教育理念都是：让树成树， 让花成花 。努力帮助每一个孩子成为更好的自己。 每个人都尽力做到自己的最好就是最棒的 。</p><p class="ql-block"> 然而现实是，我们每个人都够焦虑 ，焦虑孩子那个分数 ，因为那个分数关系着孩子们能不能升上更高一级的学校 。</p><p class="ql-block"> 因此，我们的世界里仿佛只有了分数 。应该跳笑打闹的世界如果只剩下分数，生命如何彰显它的力量？个性如何得到张扬 ？优点 长处 优势如何得到发现和发挥 ？</p><p class="ql-block"> 我们都明白 ，也都看到了这一点 ，然而没有一个普通的人可以扭转这一点 。所以，我们只能随着时代的大潮，拼那个分数 ！因为，中考需要 ，高考更需要 。我们别无选择 。</p><p class="ql-block"> 是的，我们每天早起晚睡 ，牺牲休息时间 ，努力的学呀 记呀 背呀 ，就是为了最终的那个分数高一点 ，高一点可能就意味着我们有更好的一所学校可以接纳我们 。</p><p class="ql-block"> 是的，我们也知道 ，发展素养很好，但高考就是要的分数 。我们不为分数又能怎么办呢 ？！</p><p class="ql-block"> 我不知道全国别的地方怎么样 ，我只知道，我周围的孩子们别说初中了 ，连小学都要披星戴月了 ，哪个不是被学业要求的团团转 ？</p><p class="ql-block"> 一天两天还行 ，时间长了 ，大人都疲倦的不行 ，更何况孩子呢 ？</p><p class="ql-block"> 厌学的发生 ，很正常。</p><p class="ql-block"> 我们班的新就是这种情况 。刚开学还行 ，位置在后面边侧 。月考后，我把他调到了后面中间位置 ，两边儿是成绩较好的两个孩子 ，我的本意是让这两个孩子带带他 ，影响影响他 ，帮他提提成绩 。</p><p class="ql-block"> 两天后就闹情绪了 ，说不舒服 ，请假。接连请了几次假 ，和家长交流 ，说是听不懂 ，不愿去上学了 。</p><p class="ql-block"> 我和小组长交流 ，小组长和旁边的同学说跟他要作业很费劲 ，上课不听课 光困觉 。</p><p class="ql-block"> 原来，由原来的边缘位置到了这个中间位置 ，他压力山大了 ，大概受不了那种“逼迫感 "。</p><p class="ql-block"> 那你要去什么位置呢 ？</p><p class="ql-block"> 昨天新的妈妈终于在他在家休息两天后劝动他返校 。我问他。</p><p class="ql-block"> 他说最好去最后面的一个角落位置 。</p><p class="ql-block"> 我说，好 ！你选位置，我成全你 。既然是你选的，要在那个位置好好上课 。</p><p class="ql-block"> 他点头说 ，行 。</p><p class="ql-block"> 我说咱能学多少就学多少 ，上课能跟多少就跟多少 ，就当培养咱的专注力 ，意志力和自控力 ，这些能力对你以后成长会有很大的益处 。不用刻意追求这节课我记下多少 ，尽力去听 ，去做 ，去写就可以 。下课把上课听的内容拿来我看，签字 ，好吧 ？！</p><p class="ql-block"> 答应的挺好 。到现在也没找我签一次 。我就当忘了 。等他情绪平稳一些 ，交流交流再说吧 。</p><p class="ql-block"> 基础很差的孩子 ，在课堂上能不捣乱 ，安静坐下来已经很不容易了 。听天书似的熬一节课也不是一般人能做到的 。</p><p class="ql-block"> 我只是希望我不擅长学习的孩子们 努力来适应这个社会的规则 ，不至于被这个社会淘汰 。咱学习不擅长 ，总要遵守一个团体的纪律 ，总要和人交往吧 ！</p><p class="ql-block"> 我希望他们在这个团体中能够学会与人好好相处 ，能够学会自律 ，能够懂得遵守规则 ，在这种要求下 相信他们也多少能学到一些东西 ，如此也具备了在这个社会生存的最基本的处事能力。</p><p class="ql-block"> 什么时候 ，我们可以开心的学习，做事 ！只是享受学习的过程和做事的过程 ，而不再是把所有的专注点都放到那个结果上 ？！</p><p class="ql-block"> 我目前所能做的，就是尽量的理解，开解，向光引导！</p><p class="ql-block"> </p>