<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 夏青初中时成绩一直名列前茅，上了高中后一次又一次月考成绩不及预期，深受打击……</p><p class="ql-block"> 王小小因为父母的强势教养方式，从小养成退却懦弱的性格，上了高中后与班上一个男生走得很近，周围有个男生嘲笑他是娘炮，周围人就起哄，造谣他是个Gay，谣言越传越烈，给他带来极大的心理压力，他甚至萌生了退学的打算……</p><p class="ql-block"> 田梦和冬青是一对好朋友，两个人虽然不在一个班，但是关系密切，既是运动搭子，也是饭搭子，放学后她们经常约着一起去吃饭和运动，有一天，田梦下了课像以往一样在老地方等冬青出现，左等右等不见人来，结果发现冬青放学后和另一个同学去了食堂，两个人陷入了信任危机中......</p><p class="ql-block"> 小楚上高一后第一次住校，发现宿舍中熄灯之后舍友不仅卧谈很久不睡觉，还会讲带颜色的段子，为了不影响同学之间的关系，他隐忍许久，有一天，他忽然就爆发了.....</p><p class="ql-block"> 以上这些，不过都是心理老师孙亚灵在日常个体辅导中碰到的案例，当她把这些案例“化妆”（为了彻底隐去个人隐私）后抛给心羽心理剧社的团员们，询问他们以后的矛盾冲突如何发展和解决的时候，大家讨论热烈，每个小组都很快有了自己的见解和故事。10月29日，社团第三次活动，孙老师启发大家发掘心理剧故事线索，揣摩人物情感，演绎精彩故事。</p><p class="ql-block"> 当天的活动在两个热身活动《极速传递》、《松鼠搬家》后展开，孙老师仍然是先代领大家观摩了四中学生拍摄的微电影《若歌声就此远去》，分析了剧中演员表演的精彩和不足，接着孙老师发给大家以前社团创作的剧本，并提供几条心理咨询案例的线索供大家讨论。</p><p class="ql-block"> 10分钟后，进行小组展示，几乎每个小组都有了新的故事，许多故事不仅情节曲折，引人入胜，更发展了很多解决矛盾的方法。</p><p class="ql-block"> 短短一节课的社团活动时间很快接近尾声，当孙亚灵询问几位社长以后的工作，她们表示会尽快创作出新的剧本，早日排练，努力为大家奉献精彩的心理剧。</p>