听课评课促提升,同课异构共成长——祥符区西姜寨乡教研活动

西姜寨乡中心学校

<p class="ql-block ql-indent-1">为了促进教师专业化成长,提高课堂效率,加强各校教师之间的学习交流,10月29日祥符区教体局张卫林副局长、教研室王静静副主任及教研室小学教研员莅临西姜寨乡中心学校指导教育教学工作。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">祥符区教体局副局长张卫林、教研室副主任王静静、教研员蒋玉秀、尚磊、田梦莹在中心校校长韩建芳、霍长江主任的陪同下对我校的教学工作进行督导检查,并对我校的教学工作给予了充分的肯定。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">对于这次活动我校进行了精心组织,西姜寨乡各校骨干教师齐聚西姜寨乡中心学校,共同参与这次同课异构活动的听课与评课。</p> 同课异构课程展示 语文组 <p class="ql-block">课题:语文四年级上册第十课《爬山虎的脚》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">授课教师:渠严仪</p><p class="ql-block ql-indent-1">渠老师这节课能够抓住本单元的语文要素、写作要素进行讲解,让学生在自主学习、小组合作、学生展示等活动中激发学生的学习兴趣让学生能够正确快速的掌握本节课的知识。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">授课教师:王海燕</p><p class="ql-block ql-indent-1">王老师这节课围绕着语文要素进行讲解,并配以爬山虎这一实物,让学生能够直观的了解到爬山虎的样子以及爬山虎的脚,让学生在实物观察中谈一谈自己的观察发现。</p> 数学组 <p class="ql-block">课题:数学三年级上册《万以内的加法》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">授课教师:程静娴</p><p class="ql-block ql-indent-1">程老师这节课符合新课标理念,设置学习活动能驱动学生不断思考,特别是课堂活动,构思非带精巧,令人回味无穷。几个活动环环相扣,一步一个阶梯、引领学生不断在学习中摘得学习成果。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">授课教师:刘沙</p><p class="ql-block ql-indent-1">刘老师这节课目标设置明确,教学过程紧紧围绕目标展开,特别是安排几个学习活动,都很有效,达到了良好的效果。课堂思路清晰、环节紧凑,重难点突出,设计合理。本节课在老师的引导下,每位同学都积极参与到课堂中,学生的能力得到了很大的提升。</p> 英语组 <p class="ql-block">课题:英语六年级上册 Lesson3《It will be sunny this Sunday》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">授课教师:苏航</p><p class="ql-block ql-indent-1">苏老师这堂课学生情绪高涨,气氛活跃,课上利用旧知迁移进行新知的学习方法,用集体的智慧解决问题的的思路,设计非常好,调动了学生的积极性,充分体出了学生的主体和教师的主导作用。老师利用情境引导学生学习新知,学生的学习兴趣被充分激起,有许多地方值得学习。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">授课教师:张慧芳</p><p class="ql-block ql-indent-1">张老师这堂课老师激情高,教学环节紧凑,合理把握重点,突破教学难点,通过有效的合作交流和自主探索,把一节枯燥的课上的很精彩。给予学生自主探索的时间和空间,让学生在自主探索中,获得知识,体验知识的形成过程,获得学习的主动权。</p> 精彩点评 <p class="ql-block ql-indent-1">精彩的课程展示结束之后,各组教研人员带领各组的教师开始进行同课异构课评课。每位教师都能够围绕着课堂的重点难点进行细致全面清楚的讲解,教研员还提到,希望各位老师能够在详细讲解课程的基础上进行升华,将课文内容与学生生活实际进行联系与创新。</p> 语文组评课 数学组评课 英语组评课 <p class="ql-block ql-indent-1">本次同课异构教研活动圆满结束但书山未尽,以研讨论灼见;师者匠心,促交流励真知。感谢各位领导老师的精彩发言,让我们看到了他们在教育教学中的专业性、创新性,相信此次交流也将引领我们更加精准理解、有效践行“新课标”,确保教学改革方向正确、目标清晰、措施有力、目标畅达。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">编辑:渠严仪</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">审核:韩先锋</p>

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