诗歌学习笔记(十一)

半禹

<p class="ql-block">今天,我们来品读一组时尚版的新诗。作者是周小盟。</p> <p class="ql-block">【原文】</p><p class="ql-block">▍罗江,故乡的河流在我的眼里翻涌</p><p class="ql-block">(一)</p><p class="ql-block">罗江,一个像水一样的名词</p><p class="ql-block">早已流进我的血液,和</p><p class="ql-block">大霍山的古柏树一同,长成我身体的一部分</p><p class="ql-block">那些黝黑的肌肤 那些古老的石头</p><p class="ql-block">都装满了,我一生要走的路</p><p class="ql-block">(二)</p><p class="ql-block">背负沉甸甸的母音</p><p class="ql-block">在异乡与故乡之间,被火车抽打</p><p class="ql-block">艾家坝开出的花朵</p><p class="ql-block">从成都平原到辽中平原,一路走过来</p><p class="ql-block">在北方的寒冷中点燃一个春天</p><p class="ql-block">走南闯北的人,把这朵花植在头顶</p><p class="ql-block">(三)</p><p class="ql-block">风吹过春花秋月的洁白</p><p class="ql-block">站在满目金黄的油菜田里</p><p class="ql-block">宁静近在咫尺 远行的背影</p><p class="ql-block">在一粒水中搁浅。大山一样沉重的脚步</p><p class="ql-block">每一步都在罗纹江水里疼痛</p><p class="ql-block">故乡的小路,每一条都蜿蜒在我的额头</p><p class="ql-block">奔走得越远,辙痕越来越深</p><p class="ql-block">(四)</p><p class="ql-block">母亲的絮语还在耳畔 风吹不走。</p><p class="ql-block">面对那些陌生的地名</p><p class="ql-block">乡愁如刀剑,割断系在胸口的故乡的歌谣</p><p class="ql-block">居住鞋底的远行,赶在时间之前</p><p class="ql-block">把背影留给罗江。</p><p class="ql-block">那些隐藏的辞藻 那些梦里翻飞的幻想</p><p class="ql-block">一次次地敲醒我冰凉的骨架</p><p class="ql-block">(五)</p><p class="ql-block">坐在艾家坝的门槛 遥望时间来来去去</p><p class="ql-block">出走的人,没有留下可以怀念的色彩</p><p class="ql-block">那些散布天际的尘粒,都是落散的人</p><p class="ql-block">(六)</p><p class="ql-block">在时光之外,迁徙的路</p><p class="ql-block">布满一生的命运。祖先的遗骸</p><p class="ql-block">从身体穿过,在骨骼上刻下故乡的风雨</p><p class="ql-block">怀抱古老的意象,在罗纹江以北</p><p class="ql-block">打捞故乡的诗意和情怀。</p><p class="ql-block">高山之上绽放的阳光,将线装的泪水</p><p class="ql-block">放空。一壶叫故乡的烈酒</p><p class="ql-block">已在内心醉了千年</p> <p class="ql-block">【半禹诗评】</p><p class="ql-block">《罗江,故乡的河流在我的眼里翻涌》——追溯与归航的情感交响</p><p class="ql-block">《罗江,故乡的河流在我的眼里翻涌》是一首充满乡愁与现代迁移情感交织的诗歌。诗人通过对罗江的描绘,展现了对故乡的深深眷恋和对远行生活的复杂情感。</p><p class="ql-block">优点分析:</p><p class="ql-block">1. 情感真挚:诗人对故乡的思念和对远行的无奈交织,情感真挚而深沉,能够让读者产生共鸣。</p><p class="ql-block">2. 意象丰富:诗歌中的“罗江”、“古柏树”、“艾家坝的花朵”等意象,生动地勾勒出了故乡的轮廓,增强了诗歌的视觉冲击力。</p><p class="ql-block">3. 结构紧凑:诗歌分为六个部分,每一部分都围绕故乡与远行的主题展开,结构紧凑,层次分明。</p><p class="ql-block">缺点剖析:</p><p class="ql-block">1. 语言稍显晦涩:部分诗句过于抽象,如“背负沉甸甸的母音”,可能让一些读者感到难以理解。</p><p class="ql-block">2. 情感过于沉重:整首诗歌情感基调较为沉重,若能适当加入一些明亮的色彩,可能会更加丰富诗歌的情感层次。</p><p class="ql-block">时代诗意象分析:</p><p class="ql-block">诗中的“火车”、“远行”、“乡愁”等元素,是现代社会的典型意象,反映了当代人在快速变迁的社会中对于故乡的追忆和对未来的探索。这些意象与诗人个人的情感相结合,形成了独特的时代印记。</p><p class="ql-block">对当下写诗人的启发:</p><p class="ql-block">1. 深入挖掘个人经历与时代背景的联系,将个人情感融入更广阔的社会背景中,可以增强诗歌的深度和广度。</p><p class="ql-block">2. 在表达情感时,不妨尝试更多的语言风格,以简驭繁,让诗歌更加贴近读者的心灵。</p><p class="ql-block">3. 诗人在创作时,可以适当平衡诗歌的情感色彩,使之既有深沉的思考,也有温暖的希望,从而拓宽诗歌的情感维度。</p><p class="ql-block">总体而言,这首诗歌是一首成功的乡愁之作,它不仅展现了诗人对故乡的深切情感,也反映了现代人在追求与回顾之间的矛盾心态。通过对这首诗歌的剖析,诗人可以继续探索如何在传统与现代之间找到平衡,创作出更多具有时代感和人文关怀的优秀作品。</p> <p class="ql-block">今天,我们学习的第二首诗,是著名作家雷平阳的诗歌。第一首《暴雨》</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《暴 雨》</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">暴雨下了三天三夜</p><p class="ql-block">第一天,它是来压住灰尘</p><p class="ql-block">拯救干枯的生灵</p><p class="ql-block">第二天,它还是那么沉默地下着</p><p class="ql-block">我想它是来清洗人间的罪孽</p><p class="ql-block">到了第三天,它完全是在倾泄</p><p class="ql-block">我知道,天上的血流光了</p><p class="ql-block">落下来的,终于是雨水</p> <p class="ql-block">【半禹诗评】</p><p class="ql-block">《暴雨》——自然与人类心灵的深刻对话</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《暴雨》这首诗歌以其独特的视角和深邃的内涵,展现了诗人对自然现象的深刻洞察和对人类心灵的细腻剖析。以下是对这首诗歌的深度解读,旨在提供客观的评价,并对当下诗人创作提出可能的启发。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">优点分析:</p><p class="ql-block">1. 深刻的主题:《暴雨》以暴雨为载体,隐喻了自然界的力量与人类社会的情感、道德状态之间的互动。诗人通过三天的暴雨,层层递进地揭示了自然现象背后的深层含义。</p><p class="ql-block">2. 象征手法巧妙:诗歌中的暴雨不仅仅是自然现象,更是一种象征。它象征着净化、救赎和最终的释放,这种象征手法的运用,使得诗歌的内涵丰富,引人深思。</p><p class="ql-block">3. 语言简练而有力:诗人在用词上简洁明了,如“压住灰尘”、“清洗罪孽”、“血流光了”,这些词语简练而富有力量,直击人心。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">缺点剖析:</p><p class="ql-block">1. 情感表达略显单一:虽然诗歌的主题深刻,但在情感表达上,可能过于集中在悲悯和救赎的层面,缺乏情感的多样性,这可能会限制诗歌的受众范围。</p><p class="ql-block">2. 缺乏具体细节:诗歌在描绘暴雨时,虽然使用了象征和隐喻,但缺乏具体的场景描写,这使得诗歌在形象性上略显不足。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">深度与广度分析:</p><p class="ql-block">《暴雨》这首诗歌在深度上,通过对暴雨的三天变化,探讨了自然与人类社会的复杂关系。在广度上,诗歌触及了救赎、道德、自然力量等多个层面,展现了诗人对社会现象的广泛关注。</p><p class="ql-block">1. 深度:《暴雨》不仅仅是对暴雨这一自然现象的描述,更是对人类内心世界的探索。诗人在暴雨中看到了自然界对人类的警示和启示,这种深层次的思考使得诗歌具有哲学意味。</p><p class="ql-block">2. 广度:诗歌从自然现象出发,扩展到人类社会的道德层面,再回归到自然本身,这种跨越自然与社会的思考,展现了诗人宽广的视野。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">对当下诗人的启发:</p><p class="ql-block">1. 深入生活,关注时代:诗人应当深入生活,关注时代的变化,将个人的情感体验与社会的宏大叙事相结合,创作出具有时代感和深度的作品。</p><p class="ql-block">2. 精炼语言,注重象征:在创作中,诗人应当注重语言的精炼和象征手法的运用,通过简洁而富有力量的语言,传达更深层次的意义。</p><p class="ql-block">3. 多元化情感表达:诗人应当尝试多元化情感表达,不仅要有深刻的思考,也要有细腻的情感描绘,让诗歌更加丰富和立体。</p><p class="ql-block">4. 融入自然元素:自然是人类永恒的主题,诗人应当学会从自然中汲取灵感,将自然元素融入诗歌创作,增强作品的艺术感染力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">总结:</p><p class="ql-block">《暴雨》这首诗歌以其独特的视角和深刻的主题,展现了诗人对自然与人类关系的深刻洞察。它不仅是对自然现象的描绘,更是对人类心灵的拷问。这首诗歌在当代诗歌创作中具有一定的代表性,它对诗人的启发在于如何将个人情感与时代背景相结合,如何在自然与人类社会之间找到创作的源泉,以及如何通过象征和隐喻来增强诗歌的内涵和艺术魅力。尽管存在一些不足,但《暴雨》无疑是一首值得细细品味的佳作,它为当下诗人的创作提供了宝贵的思考和借鉴。</p> <p class="ql-block">今天,我们学习的第三首诗,也是雷平阳老师的。</p> <p class="ql-block">【原文】</p><p class="ql-block">记 忆 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我还能如此清晰地记起</p><p class="ql-block">从前这真是奇迹:一个姓张的瞎子,在</p><p class="ql-block">河流上练习飞翔;</p><p class="ql-block">一个姓李的木匠,在屋顶上摹仿狼哭;</p><p class="ql-block">一个货郎,姓刘,摇着手鼓在一个新寡的妇人屋后吞金自尽</p><p class="ql-block">他们一齐埋伏在我的记忆之中</p><p class="ql-block">这真是奇迹,我的时间为他们倒流</p><p class="ql-block">我的身躯因他们而裂开。</p><p class="ql-block">那是从前我的寨子:云南,昭通,</p><p class="ql-block">石头生崽</p><p class="ql-block">处处都弥漫着生命的尘埃</p> <p class="ql-block">【半禹诗评】《记忆》——追溯与重构的心灵图景</p><p class="ql-block">《记忆》这首诗歌以其独特的叙事视角和深刻的情感表达,展现了诗人对过去时光的缅怀和对个体命运的关注。以下是对这首诗歌的深度剖析,旨在提供客观的评价,并对诗歌创作者提出可能的启发和帮助。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">优点分析:</p><p class="ql-block">1. 深刻的主题:《记忆》以记忆为线索,勾画出了一系列鲜活的人物形象和他们的悲剧命运。诗人通过这些记忆片段,探讨了生命的无常和记忆的力量,主题深刻,引人深思。</p><p class="ql-block">2. 鲜明的人物塑造:诗歌中的张瞎子、李木匠、刘货郎等人物形象生动鲜明,每个人物都有其独特的命运轨迹,这些人物成为了诗人记忆中的符号,增强了诗歌的感染力。</p><p class="ql-block">3. 强烈的视觉冲击:诗中的场景描绘,如“在河流上练习飞翔”、“在屋顶上摹仿狼哭”,都具有强烈的视觉冲击力,让读者仿佛置身于那个遥远的小寨子,感受生命的沉重。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">缺点剖析:</p><p class="ql-block">1. 情感表达略显压抑:诗歌整体氛围较为沉重,虽然这种压抑感与主题相契合,但可能会让部分读者感到情感上的不适,限制了诗歌的受众范围。</p><p class="ql-block">2. 叙事结构稍显松散:诗歌中的记忆片段虽然丰富,但彼此之间的联系不够紧密,使得整体结构略显松散,影响了诗歌的连贯性和紧凑性。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">深度与广度分析:</p><p class="ql-block">《记忆》在深度上,通过对过去记忆的挖掘,展现了诗人对生命意义的追问。在广度上,诗歌跨越了时间和空间,将个体命运与地域文化相结合,展现了诗人宽广的文化视野。</p><p class="ql-block">1. 深度:诗歌不仅仅是对过去的回忆,更是对生命本质的探索,诗人通过记忆中的悲剧人物,反思了生命的脆弱和无常。</p><p class="ql-block">2. 广度:诗歌以云南昭通为背景,不仅描绘了地域特色,也反映了特定历史时期的社会风貌,具有较强的文化内涵。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">对写诗人的启发和帮助:</p><p class="ql-block">1. 挖掘个人记忆:诗人应当深入挖掘个人记忆,将个人的经历和情感融入诗歌创作,以此增强作品的真实性和感染力。</p><p class="ql-block">2. 注重人物塑造:在诗歌中塑造鲜明的人物形象,可以增强诗歌的叙事性和可读性,使读者能够更好地进入诗歌的情境。</p><p class="ql-block">3. 把握情感节奏:在创作中,诗人应当注意情感的节奏和层次,适当调整诗歌的情感走向,使之既有深度又不失和谐。</p><p class="ql-block">4. 结构的紧凑性:在叙事性诗歌中,结构的紧凑性至关重要。诗人应当精心布局,确保诗歌的各个部分紧密相连,形成有机的整体。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">总结:</p><p class="ql-block">《记忆》这首诗歌以其独特的叙事手法和深刻的主题思考,为读者呈现了一幅生动而悲壮的生命画卷。它不仅是对过去的回忆,更是对生命意义的探索。尽管存在一些不足,但这首诗歌无疑为诗歌创作者提供了宝贵的启示,如何在记忆的碎片中寻找创作的灵感,如何通过人物和故事来传达诗歌的主题,以及如何在情感和结构上做到张弛有度。诗人若能在这些方面加以修炼,定能创作出更加卓越的作品。</p> <p class="ql-block">这几日,有朋友问我,为了文学,为了诗歌,你天天这样坚持,有意义吗?</p><p class="ql-block">我笑了笑,并没有当面回应他。一来,我正在做着我自己高兴做的事,我自己感觉很愉悦。二来,我在分享学习诗歌笔记的过程中,与更多的诗兄诗弟、诗姐诗妹,共同交流,大家看完我的笔记,都回馈说有感触、有收获,我便有了价值感和使命感。三是,写笔记的过程中,得到了很多诗人文友的支持和鼓励,让我更加坚定了坚持做下去的信心和勇气!</p><p class="ql-block">所以,我要一直走下去,在诗歌学习的路上,一直走下去!</p><p class="ql-block">我坚信“有意练功、无意成功”的道理,我坚信没有比脚更长的路,没有比人更高的山!</p><p class="ql-block">感谢大家的一路相伴!</p>