<p class="ql-block"> 金秋时节，缘起国培。让我们40位老师又相聚在湖南文理学院，我们在这相识、相知，共同学习、交流，分享学习成果。今天是正式学习的第二天，国培的学习氛围正浓，每个学员身上都散发着浓烈的学习气息。</p> <p class="ql-block"> 上午的活动主题是《小组研讨：中学地理大概念教学的工具使用》。瞧，我们讨论得多认真多投入！</p> <p class="ql-block">第一学习小组</p> <p class="ql-block">第二学习小组</p> <p class="ql-block">第三学习小组</p> <p class="ql-block">第四学习小组</p> <p class="ql-block"> 下午，湘潭县第一中学黄张平老师给我们做了精彩的讲座《学习迁移能力测评量表的开发》，黄老师从以下几个方面进行了深刻的阐述：一、学习迁移能。二、基于地理大概念教学的高中生学习迁移能力培养。三、教学评价。四、评价地理学习迁移能力PTA评价量表的构建 。五、学习迁移能力PTA评价量表应用实例。</p> <p class="ql-block"> 最后黄老师提出了诚恳的建议：1、紧扣地理课程标准,关注地理学科核心素养；2、创设多元情境,构建问题链,提升迁移能力；3.强化知识迁移,运用能力</p> <p class="ql-block"> 我们认真聆听，坚定的眼神、期待的目光、挺拔的身姿、饱满的精神状态，无一不体现出我们对教育事业的热爱，对美好未来的憧憬!</p> <p class="ql-block"> 夕阳西下，余晖洒落在校园里， 一天的国培学习在不知不觉中结束。今天的培训课堂欢快专注，我们的思维之舟航行在各位老师的精神洪流中，大家眼中闪烁的是思维的波光。</p><p class="ql-block"> 亦师亦友，感谢有您伴我们前行！</p>