<p class="ql-block"> 班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统，一种行为方式，它自觉或不自觉地通过一定的形式融会到班级同学的学习、生活等各个方面中，形成一种良好地自觉地行为习惯，潜移默化地影响着学生的行为。</p><p class="ql-block"> 我校坚持德育为首，育人为本，礼行天下，德行四方的宗旨，我校老师都以争当四有老师，培养四雅学生为已任，推动学校“雅行”教育文化建设，2014年10月29日昌洲乡中心学校开展最美班级文化评比活动。</p> <p class="ql-block">评比前，学校本部相关小组拟定了详尽的方案，从整体环境（整齐干净、绿化美化）、内容布置（读书角、走廊文化、学习园地、黑板报等）、教室卫生、班牌、桌椅摆放等方面对各班教室进行具体的要求，成立评比小组对各班班级文化进行检查和评比。</p> <p class="ql-block">班级文化建设寻找每个学生发光点，发展学生特长和个性。使班级文化成为学生精神生活“乐园”。自活动开展以来，老师和学生们聚在一起出谋划策。</p> <p class="ql-block">学校领导及少先队大队辅导员担任了此次评比活动的评委。评委老师们现场走访了全校所有教室，并根据《最美教室评选方案及标准》进行打分。</p> <p class="ql-block"> 每班根据班级主题特色出高质量的板报，并请各班老师及时评比，美化了班级，彰显了班级特色，取得了良好的效果。</p> <p class="ql-block">“墙壁”会说话，走廊能育人。</p> <p class="ql-block"> 为了营造良好的读书氛围,图书角的文化氛围是至关重要的。班级图书管理员承担着管理图书、借阅图书的主要任务,其职责的重要性和意义是不言而喻的。学生借阅归还有条不紊的进行着。</p> <p class="ql-block">我们生在红旗下，长在春风里，目光所至皆为华夏，五星闪耀皆为信仰。祖国妈妈是您给了我们这蓝天白云让我们展翅翱翔，是您给了我们这绿水青山让我们茁壮成长。我爱您，祖国！</p>