<p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 稻 花 香 里 说 丰 年</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> </b><b style="font-size:18px;">十月份语文实践活动总结</b></p> <p class="ql-block"> 结合山小“整合校园资源，有效开展阅读活动”的阅读方案，在十月份的语文实践活动中，山小六二中队紧紧围绕“挖掘课本资源，提升语文核心素养”这一主题，充分整合校园资源，有效开展了丰富多彩的实践活动，取得了显著成效。</p> <p class="ql-block"> 一、活动内容丰富多样</p><p class="ql-block"> 1. 以导游证形式介绍故宫：同学们通过深入研究故宫的历史、文化和建筑特色，精心制作导游证，用生动形象的语言向大家介绍故宫的各个景点。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 2. 搜集对偶句：同学们积极搜集对偶句，如“红墙黄瓦，金碧辉煌紫禁城；绿树蓝天，秀丽壮观颐和园”等。这一活动不仅丰富了同学们的语言积累，还让他们感受到了汉语的独特魅力。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 3. 制作习作画报：同学们发挥自己的想象力和创造力，制作了精美的习作画报。画报中既有对故宫建筑的细腻描绘，也有生活经历的精彩讲述，充分展示了同学们的写作能力和绘画水平。</p> <p class="ql-block"> 二、活动效果显著</p><p class="ql-block"> 1. 提升了语文核心素养：通过本次实践活动，同学们的语言表达能力、写作能力、资料搜集能力和创造力都得到了有效提升，语文核心素养得到了全面发展。</p><p class="ql-block"> 2. 同学们增强了对传统文化的热爱和自豪感，为传承和弘扬传统文化奠定了基础。</p><p class="ql-block"> 3. 培养了团队合作精神：在活动过程中，同学们以小组为单位，共同完成各项任务。他们相互协作、相互支持，充分发挥了团队的力量，培养了良好的团队合作精神。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 三、活动反思与展望</p><p class="ql-block"> 本次语文实践活动虽然取得了显著成效，但也存在一些不足之处。例如，部分同学在活动中参与度不够高，活动的评价机制还不够完善等。针对这些问题，我们将在今后的活动中加以改进。</p><p class="ql-block"> 展望未来，我们将继续围绕“挖掘课本资源，提升语文核心素养”这一主题，开展更加丰富多彩的语文实践活动。我们将进一步整合校园资源，拓宽活动渠道，创新活动形式，让同学们在活动中不断提升自己的语文能力和综合素质。</p>