诗歌学习笔记(十)

半禹

<p class="ql-block">我们,今天学习一首现代诗,作者张侗,山东省济宁市人。小学教师,有作品在《人民文学》等报刊发表并入选多种选本。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">先看诗作的原文——</p><p class="ql-block">《回家》</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">抱着奶奶的骨灰坐在车上</p><p class="ql-block">在家等的父亲</p><p class="ql-block">一会儿打来电话</p><p class="ql-block">到哪了</p><p class="ql-block">一会儿又打来电话</p><p class="ql-block">现在呢</p><p class="ql-block">奶奶的骨灰还温着</p><p class="ql-block">我想起奶奶半月前住院回家</p><p class="ql-block">父亲左一个电话</p><p class="ql-block">右一个电话</p><p class="ql-block">问到哪了</p><p class="ql-block">我报上一闪而过的路街</p><p class="ql-block">村庄河桥</p><p class="ql-block">还有三棵树老教堂红房子隅首</p><p class="ql-block">我在电话中说</p><p class="ql-block">刚拐进东湾</p><p class="ql-block">父亲不再打来电话</p><p class="ql-block">忙着整理孝服</p><p class="ql-block">小跑三十米</p><p class="ql-block">跪在大街上接奶奶回家</p> <p class="ql-block">【半禹赏析】</p><p class="ql-block">《回家》这首诗歌以其简洁而富有力量的语言,深刻地描绘了亲情与生死之间的微妙关系。诗人通过对父亲焦急电话的反复描写,展现了家人对奶奶深深的思念和对归来的期盼。这种情感的真挚与急切,让读者感同身受。</p><p class="ql-block">诗歌中的细节描写,如“奶奶的骨灰还温着”,不仅传达了诗人对奶奶的怀念,也暗示了生命的无常与死亡的临近。而“三棵树老教堂红房子隅首”等具体地点的提及,则为诗歌增添了一抹生活的色彩,让人在悲伤中感受到一丝温馨。</p><p class="ql-block">诗的结尾,父亲不再打电话,而是“忙着整理孝服”,这一转折既表现了父亲对仪式的重视,也反映了他在悲痛中的行动力。最后“跪在大街上接奶奶回家”的场景,更是将整首诗歌的情感推向高潮,展现了家庭在悲痛中的凝聚力。</p><p class="ql-block">总体而言,这首诗歌以平实的语言传递了深刻的情感,客观上展现了家庭成员在面对生死时的真实状态,令人深思。</p> <p class="ql-block">我们清晰地看到,《回家》这首诗歌以其简洁的语言和深刻的情感,呈现了一个关于家庭、失去与回归的感人故事。但是,客观剖析,取人之长,补己之短,才是我们此次学习的关键所在。</p><p class="ql-block">优点:</p><p class="ql-block">1. 情感真挚:诗歌通过反复的电话询问,生动地描绘了父亲对奶奶归来的急切心情,以及诗人对奶奶的深切怀念,情感真挚而动人。</p><p class="ql-block">2. 细节描写:诗中的具体地点和动作描写,如“三棵树老教堂红房子隅首”和“小跑三十米,跪在大街上接奶奶回家”,为读者提供了强烈的视觉冲击,增强了诗歌的现场感。</p><p class="ql-block">3. 结构紧凑:诗歌从等待到归来的过程,结构清晰,情节紧凑,有效地传达了主题。</p><p class="ql-block">缺点:</p><p class="ql-block">1. 语言直白:</p><p class="ql-block">虽然诗歌情感丰富,但部分语言表达较为直白,缺乏诗歌应有的含蓄和节奏感,这可能减弱了诗歌的艺术性。</p><p class="ql-block">2. 情感深度挖掘不足:</p><p class="ql-block">诗歌在情感表达上较为直接,但可能缺乏对情感深层次的挖掘和复杂性探讨,使得诗歌的深度略有不足。</p><p class="ql-block">3. 意象创新:</p><p class="ql-block">虽然诗歌使用了具体的地点作为意象,但整体上缺乏新颖的比喻或象征,使得诗歌在创意上略显不足。</p><p class="ql-block">对当下诗人的启发:</p><p class="ql-block">1. 语言提炼:</p><p class="ql-block">诗人可以更加注重语言的提炼和节奏感,通过更加精炼的语言表达深层的情感,提升诗歌的艺术魅力。</p><p class="ql-block">2. 情感探索:</p><p class="ql-block">在表达情感时,诗人可以尝试探索更加复杂和多层次的情感状态,增加诗歌的深度和思考空间。</p><p class="ql-block">3. 意象创新:</p><p class="ql-block">诗人可以尝试使用更加新颖的意象和象征,以增强诗歌的独创性和吸引力。</p><p class="ql-block">总而言之,《回家》是一首情感真挚、情节紧凑的诗歌,但在语言表达、情感深度和意象创新方面仍有提升空间。诗人若能在这些方面加以修炼,将能创作出更加深刻和艺术性强的作品。</p> <p class="ql-block">今天,我们学习的第二首诗歌,是90后诗人苏仁聪的新作——</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《在齐河县看黄河》</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">书上说我们的文明起源于黄河流域</p><p class="ql-block">现在,我就站在文明的核心区域</p><p class="ql-block">人们听从政府的命令建好万里黄河大堤</p><p class="ql-block">它牢固,使河边的人民安心</p><p class="ql-block">这真是文明社会,河岸的广场上</p><p class="ql-block">晏子的理想社会实现了</p><p class="ql-block">但我更喜欢身后这些柽柳和千足虫</p><p class="ql-block">它们听从自然的命令</p><p class="ql-block">凋零、用半生横穿过公路</p><p class="ql-block">然后忘记它们的母亲。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2024.9.22泰安</p> <p class="ql-block">苏仁聪,1993年生于云南昭通,青年诗人,中国作家协会会员。</p><p class="ql-block">作品见《人民文学》《中国作家》《当代》《诗刊》《中国校园文学》等。参加第38届青春诗会,出版诗集《无边》。</p> <p class="ql-block">【半禹赏析】</p><p class="ql-block">《在齐河县看黄河》这首诗歌,以其独特的视角和深刻的主题,展现了诗人对文明、自然与社会的深刻洞察。</p><p class="ql-block">以下是对这首诗歌的评析—</p><p class="ql-block">闪光点:</p><p class="ql-block">1. 历史与现实交织:诗人以黄河流域作为文明的起源地,将历史与现实紧密相连,使得诗歌具有了深厚的文化底蕴和历史感。</p><p class="ql-block">2. 社会秩序的反思:通过描述政府命令下建成的黄河大堤,诗人赞扬了文明社会的秩序和安宁,同时也暗示了对这种秩序的深刻思考。</p><p class="ql-block">3. 自然与文明的对比:诗人通过对柽柳和千足虫的描写,与人类社会的秩序形成鲜明对比,展现了自然界的生命力和自然法则的不可抗性。</p><p class="ql-block">4. 情感的真挚与复杂性:诗人在赞美文明社会的同时,流露出对自然更深的情感依恋,这种情感的真实性和复杂性赋予了诗歌丰富的层次感。</p><p class="ql-block">有益于当下诗人学习的地方:</p><p class="ql-block">1. 视角的转换:诗人通过在不同视角间的转换,如从历史到现实,从社会到自然,为读者提供了多角度的思考。这种技巧值得其他诗人学习,以丰富诗歌的内涵。</p><p class="ql-block">2. 意象的运用:诗中的柽柳和千足虫不仅是自然景观的描绘,更是诗人情感和思想的载体。这种意象的运用,对于提升诗歌的深度和艺术性具有重要价值。</p><p class="ql-block">3. 思想的深度:诗人通过对文明与自然的对比,引发了对生命意义和社会发展的深刻思考。这种思想的深度是诗歌的灵魂,诗人应不断探索和挖掘。</p><p class="ql-block">总结而言,《在齐河县看黄河》这首诗歌以其深邃的主题、丰富的情感和精妙的对比,展现了诗人的艺术才华和哲学思考。它不仅是一首赞美黄河文明的诗歌,更是一次对自然与文明关系的深刻探讨,为其他诗人在创作上提供了宝贵的经验和启示。</p> <p class="ql-block">《在齐河县看黄河》这首诗歌,以其独特的视角和深刻的思考,展现了诗人对文明、自然与社会秩序的反思。</p><p class="ql-block">以下是对这首诗歌的深度评论,包括对其优点和缺点的剖析,以及对当下诗人的启发。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">优点:</p><p class="ql-block">1. 思想深度:诗人通过对黄河文明的追溯,引发了对“文明社会”与“自然秩序”的对比思考,这种哲学层面的探讨赋予了诗歌深度和力量。</p><p class="ql-block">2. 情感真挚:诗人对柽柳和千足虫的偏爱,表达了对自然法则的尊重和对生命原始形态的向往,情感真挚而动人。</p><p class="ql-block">3. 结构紧凑:诗歌从文明起源到现实社会的描述,再到对自然的赞美,结构清晰,层次分明。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">缺点:</p><p class="ql-block">1. 语言表达:诗歌中的某些表述如“听从自然的命令”可能略显直白,缺乏诗歌应有的含蓄和韵味。</p><p class="ql-block">2. 情感转换:从对文明社会的赞美到对自然的偏好,情感转换略显突兀,缺乏足够的过渡和铺垫。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">对当下诗人的启发:</p><p class="ql-block">1. 细腻情感:</p><p class="ql-block">诗人可以更加细腻地处理情感转换,通过具体的意象或情节来平滑过渡,增强诗歌的连贯性和说服力。</p><p class="ql-block">2. 语言精炼:</p><p class="ql-block">在表达思想时,诗人可以尝试使用更加精炼和富有意象的语言,以增强诗歌的艺术性和感染力。</p><p class="ql-block">3. 深度挖掘:</p><p class="ql-block">诗人可以进一步挖掘黄河文明与自然之间的关系,探索两者如何在现代社会中共存,以此提升诗歌的思考价值。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">总体而言,这首诗歌在思想内容和情感表达上具有亮点,但在语言和结构上仍有提升空间。诗人若能在这些方面加以改进,将能创作出更加优秀的作品。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">当然,每一个诗人都有自己独到的诗意表达,苏仁聪的诗歌确有其独到之处。作为一名土生土长的齐河人,我还是比较喜欢这一首诗作的。</p>