【东小•新教育•聆听窗外声音】生活即教育，劳动促成长——六年级研学活动纪实

🌸姜汁儿～

聆听窗外之声， 拓宽视野，激发潜能， 让知识在行走中生根发芽。 　　东关小学六年级学生于10月25日开启了一场三天两夜的研学活动，师生共同踏上一段别开生面的学习之旅。 开营仪式 　　开营仪式上，孟文文副校长对此次实践活动做了讲话，预祝孩子们此次研学之旅收获不一样的体验。看每个孩子都精神饱满，抬头挺胸站军姿，他们仿佛真的成为了小小军人。 动力圈 　　“动力圈”活动，让学生体会团结协作的重要性。动作要一致，有节奏，才能共同完成。大家彼此鼓励，互相帮助，感受到了团队的力量。 生命安全馆 　　在生命安全馆，我们学习了心肺复苏术、防溺水安全知识和灭火器的使用。教官详细讲解了急救步骤，通过实际演练，我们不仅学到了自救互救技能，更深刻认识到了生命的宝贵。 户外厨房 　　在户外厨房的体验活动中，孩子们亲手准备了一顿丰盛的午餐。他们按照教官的分工，团结合作，有的负责切菜，有的负责洗菜择菜，有的负责起锅烧火，有的负责炒菜，还有的负责洗碗。 　　看，视频中的孩子！亲身的体验，让孩子们感受到了“人间烟火气”，学会了生活的技能，更学到了生存之道。 　　经过大家的集体合作，菜出锅啦！吃着自己亲自下厨炒的菜，满满的成就感，这或许就是劳动教育的价值所在！！ 特色课程 　　木工不仅是一种技艺，更是一种文化。学习传统的木艺知识；提高动手能力，灵活的四肢应用反过来促进大脑的发育，进而提高孩子的思维能力；培养孩子对美的感受能力与艺术创造能力。 　　茶艺是一种中国文化。它是一种烹茶饮茶的生活艺术，一种以茶为媒的生活礼仪，一种以茶修身的生活方式。孩子们学习了泡茶的步骤，品味了不同种类的茶叶，增进了友谊，感受到了以茶会友的传统。 　　传拓是以纸紧覆金石器物的文字、图画上面，然后用墨打印。它是中国古代复制和保存文献资料的一种传统艺术，也被视为一种非物质文化遗产。 　　扎染是中国民间传统而独特的手工染色工艺，织物在染色时部分结扎起来使之不能着色的染色方法，中国传统的手工染色技术之一。 　　机器人创客教育是一种涵盖机械、电子、编程等多个领域的教育课程，旨培养学生创新意识和实践能力，学生通过操作初步了解输入输出的过程。 　　旱地龙舟，看似简单但玩起来却不容易，不能用蛮劲，也不能一枝独秀，讲究的是全体参赛人员的配合，需要的是同舟共济的团结协作精神。 　　剪纸艺术是最古老的中国民间艺术之一，作为一种镂空艺术。学生由一把剪刀，一张纸，就剪出了一幅幅漂亮的作品。 　　陶艺，是中国传统古老文化与现代艺术结合的艺术形式，学生亲自体验来感受传统陶艺的那份古文明之美。 　　水火箭🚀制作课上，孩子们变废为宝，利用科学原理把塑料瓶变身成了“火箭”。看看视频，就知道有多厉害啦！ 　　手工作坊里，孩子们发挥自己的想象，亲自动手，制作出各种各样的头戴发箍。孩子们带上自己制作的，真是开心极了！ 合力筑塔这个活动，提高了小组合作能力，更明白了合作的重要性！ 　　科技馆里，孩子们戴上VR眼镜，仿佛进入了另一个时空，感受到了科技的神奇魅力，亲身体会科学技术的进步！ 篝火晚会 　　夜幕降临，张会颖副校长在教官引导下点起篝火，孩子们围坐在火堆旁，挥舞着手中的荧光棒，载歌载舞，欢笑声此起彼伏。这一刻，所有的疲惫都烟消云散，这或许是孩子最美好的回忆！ 国防教育•真人CS 　　通过“真人CS”双方对阵，孩子们体验了一把战场上小小军人的勇敢和不退缩，保护自己的领土，坚持到底。 　　印刷厂的参观，让孩子们亲眼见证了书籍印刷的全过程，了解了现代工业的运作方式。 闭营仪式 　　闭营仪式感也是满满的。孩子们学会感恩，看着教官们飒爽的军姿，真是有些依依不舍。 　　这次研学活动不仅让我们学到了知识，更让我们学会了团结合作、勇敢面对挑战。正如“过一种幸福完整的教育生活”所倡导的那样，我们在行走中不断成长，聆听窗外的声音。这段经历将成为我们宝贵的财富，伴随我们走向更加美好的未来！