轻寒正是可人天

行云流水

<p class="ql-block">轻寒正是可人天</p><p class="ql-block">心盈莲花</p><p class="ql-block">秋风渐凉,秋叶飘飞。我们都穿上了厚厚的羊毛大衣,仿佛步入了冬天。北方的深秋总是那么萧瑟凄凉,我能感觉到寒冷正一点点夺去我们日子里的色彩。</p><p class="ql-block">清晨,走在上班的路上,正当我为路边的杏树日渐萧疏而慨叹时,蓦地发现几只蓝色羽毛的喜鹊不知何时栖落在树枝上。那优雅的姿态,高贵的神情令我不由得放慢了脚步。那一瞬,我忽然感觉这光秃秃的树犹如被施了魔法般焕发了生机,在寒冷的日子绽放了最绚丽最灵动的花朵。</p> <p class="ql-block">步入校园,黄叶纷飞,洒落一地,只有红叶灼灼的爬山虎固执地攀沿着,仿佛拼尽全力演奏好秋天的最后一个音符。远远望去,它们犹如给粗壮的大树系上了一条红得耀眼的围巾,点亮了校园之秋。操场上,几个身着黄绿色校服的男孩格外显眼,他们排成一队在晨跑,有意思的是他们一边跑,还一边唱着歌:“风雨总会过去……”蓦地,一阵暖流在心中蔓延开来,我不觉想起了杨万里的“秋气堪悲未必然,轻寒正是可人天”,刘禹锡的“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”,是啊,谁说秋日没有绚烂的色彩,明媚的笑脸呢?</p> <p class="ql-block">“轻寒正是可人天”,我想起不久前自己去永吉十中送课的情景。天空湛蓝,云朵洁白,学校的不远处便是五彩斑斓的大山。在绵延起伏的大山的烘托下,这里俨然是远离尘嚣的世外桃源。秋光中,整座教学楼显得宁静而典雅。上课了,孩子们都坐得端端正正的,一双双眼睛那么澄澈明亮,带着无限的渴望。“你最想到百草园中玩什么?你对百草园中的什么最感兴趣?”问题刚一抛出,就有几只小手高高地举了起来。第一排的一个男孩站了起来:“我最想去看看斑蝥,捉一只,用手按一下,看看是否有一阵烟雾从后窍喷出来,那一定很有趣。”他红扑扑的脸蛋上一双大眼睛忽闪着,满是探究的兴奋。“我想到百草园寻找一只蟋蟀,静静地听它的鸣叫,看看是否如音乐般美妙。”一个扎着马尾辫的女孩有条不紊地表述着,像是已经沉醉在昆虫们的乐曲中了。“请你评选出本段中最引人遐想的词语;最有情趣的句子……”几个孩子争先恐后地举起了手。说到引人遐想的词语,一个男孩选出了“拔何首乌”的“拔”字,还绘声绘色地描述了小鲁迅当时的心理活动:“哎呀,怎么又不是人形的何首乌?我何时才能遇到人形的何首乌呀?糟了,糟了,我把泥墙都弄坏了,妈妈一定会训斥我!算了,快跑吧!”他那妙趣横生的讲述,令人忍俊不禁,赢得了一阵阵掌声。最让我感动的是一个小女孩,她口齿不太清楚,但却频频举手,每次叫到她,她总是竭尽全力,一字一顿地把她的意思表达出来。我和孩子们把热烈而真诚的掌声送给可爱的女孩。</p> <p class="ql-block">午后的阳光轻轻洒落下来,映着一张张纯真热情的笑脸,那澄澈的眼眸中闪动着比阳光更灿烂的光芒,那是求知的渴望,是探索的欣喜,是与经典相遇的幸福。深秋时节,我与孩子们穿越到鲁迅先生的百草园,捡拾起温馨多彩的童年时光,擦亮了烂漫美好的童心,一路花开,一路欢歌!</p><p class="ql-block">“轻寒正是可人天”,不错的,刚刚好,遇见最美好!</p>

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