<p class="ql-block"> 教学常规是学校教学工作的核心，是学校的立足之本，更是教师分内的本职工作。为了进一步加强学校的教育教学工作管理，强化教育教学常规管理工作的督察与落实，闻马庄中心小学近期开展示范课活动并对教师备课及教师作业批改情况进行了常规检查。</p> 示范课活动 <p class="ql-block"> 老师们认真备课，精心设计，从课件的制作到教学环节的设计无不精益求精。在教学新知时循循善诱，让学生学起来毫不费力，充分发挥了学生的主动性。各学科听评课有序进行，老师们的课堂声情并茂，创设了各种情境，孩子们充分利用小组合作，提高了课堂效率。</p> 语文学科 <p class="ql-block"> 课堂上老师教法灵活，思路清晰，讲解到位。每位教师以自身独特的教学风格和教学语言向学生们传授着知识。学生们也跟随着老师的节奏，认真听讲，积极讨论，大胆展示，沉浸在课堂和文本中。</p> 数学学科 <p class="ql-block"> 听课老师们从课前备课、教学环节的设计到多媒体的运用、板书设计等多维度与授课教师进行研讨交流。听课老师对本次活动进行总结，提出改进方案，明确教师今后教学工作的重点和目标。为以后的课堂教学提供了宝贵的教学经验。</p> 英语学科 <p class="ql-block"> 听课结束后，老师们共同对活动内容进行研讨，对每一节课堂中的亮点给予了肯定，同时对活动中出现的不足也进行了深刻剖析，提出了改进办法，促成新的共识，促进了教师的专业成长！</p> <p class="ql-block"> 示范课活动给全体教师提供了一个互相学习，互相成长借鉴的平台。我们始终把学生的成长放在第一位，不论什么样的课堂，我们都不能忘记师者的责任，不忘成长自我，完善自我的目标。前路光明而漫长，教学之路上，我们当持之以恒，不断反思，总结探索，不断进取。</p> 教师备课及作业批改检查 <p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">刘洪军校长带领各教研组长对教师作业的批改情况进行详查。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> </span>通过检查，发现大部分教师的教案能落实目标、渗透理念，教学环节清晰合理，有针对性和实用性，并且能够及时对所教课目进行深刻地反思。学生作业及时批改，及时订正，及时反思，及时制定重难点突破策略。</p> <p class="ql-block"> 每一次示范课活动及检查都是一次促进，通过近期的教学常规检查，更好地促进了教师专业化发展，使我校的教学管理工作更加规范，为学校教学工作扎实有效开展奠定了基础。</p><p class="ql-block">撰稿：董玛丽</p><p class="ql-block">审核：刘洪军</p>