<p class="ql-block">2024年10月28日，由青海省教育厅，青海电化教育馆主办，高等教育出版社有限公司承办的“国培计划2024”中西部骨干项目——青海省学校管理团队数字技术领导力提升培训在武汉隆重举行。此次培训旨在提升教师队伍的专业素养和教育教学能力，为教育事业注入新的活力。</p> <p class="ql-block">来自青海省的教师同仁们齐聚一堂，共同开启这一学习提升之旅。开班仪式上，青海省电化教育馆李荣同志发表了热情洋溢的讲话，重点强调了培训纪律，同时殷切期望学员们能够将所学知识切实运用到实际工作之中，为推动学校数字技术的发展贡献自己的一份力量。</p><p class="ql-block">高等教育出版社教师发展中心的程路芳老师详细介绍了培训的课程设置、师资团队以及培训方式。此次培训课程内容丰富，涵盖了教育教学理论、课程设计、教学方法创新等多个领域。培训将采取专题讲座、小组研讨和实践操作相结合的方式，确保教师能够理论联系实际，将所学知识运用到今后的教学工作中。</p><p class="ql-block">随后，参训教师代表发言，表示将以饱满的热情投入到培训中，遵守培训纪律，积极与同行交流，努力提升自己的教育教学水平。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">开班仪式后，培训学习在热烈的氛围中拉开帷幕。</p><p class="ql-block"> 上午，湖北省委党校马跃珍同志带来了精彩的开场讲座，主题是“学习贯彻党的二十届三中全会精神，铸牢中华民族共同体意识”。专家围绕三方面（即：召开党的二十届三中全会的重要意义；全会擘画了进一步全面深化改革新蓝图；坚持党的领导，积极投身全面深化改革的重要实践。）通过生动的案例，深入浅出地讲解了党的二十届三中全会精神的核心内容。老师们全神贯注的倾听，在笔记本上记录重点。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">下午，襄阳市教育科学研究院院长但世辉教授以二十大精神为指引，从教师专业成长路径着手，立足自身丰富经验，围绕备课能力、比赛能力、写作能力以及课题研究等方面，为参会老师详细介绍了专业成长路径，并提供了详尽的成长方案。但教授的讲座为老师们在专业成长方面提供了明确的方向和切实可行的方法，有助于教师们不断的提升自身素养，在专业成长的道路上不断攀登新的高峰。</p> <p class="ql-block">今天的培训，是一次知识的盛宴、思想的碰撞和精神的洗礼。为青海省的学员们带来了新的动力。大力弘扬教育家精神是时代赋予教育工作者的神圣使命，我们要以饱满的热情和坚定的信念，为推动教育事业的蓬勃发展而努力奋斗。</p>