<p class="ql-block ql-indent-1">孩子们在幼儿园的院子里玩耍时发现山楂树上挂满了红彤彤的山楂。有时还会在地上捡到几颗山楂，孩子们开始捡到的山楂尝起来特别酸，最近孩子们捡到的山楂说不那么酸了，于是，一场关于山楂的奇妙课程之旅开始了。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">师：小朋友这是什么？</p><p class="ql-block ql-indent-1">幼：是山楂树。山楂红了。山楂太多了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">师：小朋友仔细看这是什么？</p><p class="ql-block ql-indent-1">幼：山楂掉到地上了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">师：山楂为什么会掉到地上？</p> <p class="ql-block ql-indent-1">舒鑫：因为有风。</p><p class="ql-block ql-indent-1">思宇：因为风很大。</p><p class="ql-block ql-indent-1">瑞川：因为山楂大了，山楂熟了。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">师：山楂熟了怎么办呢？</p><p class="ql-block ql-indent-1">淑欣：摘下来。</p><p class="ql-block ql-indent-1">师：用什么摘？需要什么？</p><p class="ql-block ql-indent-1">幼儿边举起手边说：手。</p><p class="ql-block ql-indent-1">小可：箱子。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们从教室里找了三个大大小小的筐子，开心的到院子里摘山楂了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">赛滨：好高呀。</p><p class="ql-block ql-indent-1">师：怎样可以把山楂摘下来？</p><p class="ql-block ql-indent-1">紫滢：摇一摇。</p><p class="ql-block ql-indent-1">瑞川：我跳。</p><p class="ql-block ql-indent-1">师：摘山楂时我们需要注意什么？</p><p class="ql-block ql-indent-1">幼：安全。别把山楂树枝折断。</p><p class="ql-block ql-indent-1">师：为什么不能把枝折断？</p><p class="ql-block ql-indent-1">宗宣：春天还能结山楂。</p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子们开始摘山楂了。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">可是摘了一些后够不着了，孩子们摇不动山楂树，跳一跳也够不着。这时有个小朋友说：用梯子。于是孩子能推来了人字梯。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们站在人字梯上摘了一些山楂又够不到了。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">树上的山楂还有很多，怎么办呢？有小朋友想到用滚筒，于是大家一起推来滚筒，一个小朋友站在滚筒上摘山楂，好几个小朋友扶着滚筒。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">瑞川把周围的山楂都摘下来了，高处的还是够不到，小朋友说：让芸婧站在滚筒上摘，她个子高一些。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">就这样几个高个子的小朋友把高处的山楂摘了下来。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">可是拿下来的筐子不够用了，瑞琪和沐然提议再去教室拿那几个下来。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">再高处的的山楂怎么办呢？站在梯子和滚筒上也够不着了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">幼：老师高，让老师站到梯子上摘。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">幼：老师摇一摇树，老师力气大。</p><p class="ql-block ql-indent-1">本铮：下山楂雨啦，下山楂雨啦。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们在树下开心的捡山楂。又是满满的两筐山楂。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">山楂都摘下来了，地上也掉了好多的叶子，孩子们又捡起了地上的叶子，瑞川说：他想到一个办法来处理这些叶子。于是他把叶子放到了桂花树下面，后来又把叶子和其他小朋友一样扔到了垃圾桶里。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">今年真是大丰收，满满的一筐又一筐的山楂，这么多的山楂怎么办呢？孩子们提议给园里的小朋友分一分。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">山楂分享后回到活动室，孩子们品尝了山楂。</p><p class="ql-block ql-indent-1">保宇：山楂太酸了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">依梦：一点不酸，我喜欢吃。</p><p class="ql-block ql-indent-1">俊博：山楂太红了，我吃了好几个，真好吃。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">山楂品尝结束后，孩子们画一画自己见到的山楂，又是怎样摘山楂的。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过这次“山楂熟了”的课程故事，孩子们不仅认识了山楂，还体验了采摘的乐趣，培养了他们的动手能力和合作精神，整个过程是快乐而幸福的。</p><p class="ql-block ql-indent-1">作为教师我们要和幼儿一起探索、一起成长，这样幼儿才能在现实情景中去感知、学习，并且获得成功的体验。</p> <p class="ql-block">供稿：大班教师</p><p class="ql-block">编辑：刘慧敏</p><p class="ql-block">审核：赵梓珑 蔡丛丛</p>