<p class="ql-block"> 丹桂飘香秋意浓,金风送爽硕果丰。2024年10月27日我们迎来了2024年国培第二批自治区统筹项目——广西农村校长骨干培训班。怀着一颗憧憬的心,我们相聚美丽的绿城,开启了学习之旅!</p> 齐聚绿城 开启新篇 <p class="ql-block"> 27日下午3:00举行开班典礼。出席开班典礼的领导有<span style="font-size:18px;">南宁师范大学马克思学院院长曾令辉,南宁师范大学马克思主义学院博士周韦力,</span>南宁师范大学马克思主义学院教师宋雪,以及来自广西各县市100位农村小学校长。</p><p class="ql-block"> 开班典礼结束之后。南宁师范大学马克思主义学院院长,南宁师范大学宣传思想文化研究院院长,兼任教育部思想政治工作队伍培训研修中心(南宁师范大学)副主任,教育部高校辅导员发展研究中心(南宁师范大学)副主任,广西伦理学会副会长,广西哲学学会副会长、广西中国特色社会主义理论体系研究会副会长,中共广西壮族自治区委员会讲师团特聘教授做重要讲话。</p><p class="ql-block"> </p> 专家引领 启思赋能 <p class="ql-block"> 10月27日下午南宁师范大学马克思学院院长曾令辉教授做《学习领会教育大会精神,推动农村教育高质量发展》专题讲座。</p><p class="ql-block"> 曾院长在专题授课中,围绕习近平在2024年全国教育大会上的讲话精神及习近平总书记关于教育的重要论述的九个坚持、九个要求,给我们进行了详细的解读。我们深切感受到教育使命的光荣和肩上责任的重大。到2035年建设成为教育强国,我们要在短短的11年间处理好立与破的关系,破旧观念,旧思想,立适合现代化教育的学习方式,把握教育政治属性,坚定不移地走中国特色的社会主义教育发展道路,培养全面发展的社会主义建设者和接班人。</p> <p class="ql-block"> 10月28日上午,南宁师范大学马克思主义学院周韦力博士<span style="font-size:18px;">结合破冰团建活动、班委组建活动和小组展示活动给大家做</span>《小学校长专业发展学习共同体建设》专题讲座,让大家在互动中相互认识,在分享中相互了解,在合作中相互促进。</p> 积极交流 努力破冰 <p class="ql-block"> 破冰活动要求所有学员在规定时间内,认识6个以上的新学员,并了解他们的兴趣爱好、特长,记住他们的样子。随着周博士的一声指令,学员们纷纷离开自己的座位,去结识新的学员。</p> 自我展示 组建班委 <p class="ql-block"> 周韦力博士从“想想我自己”开始,让大家根据自身的情况举手并作出进一步的说明。从而决定担任适合自己的班委工作。</p> 同心协力 展示风采 <p class="ql-block"> 各小组马上开始分工合作,选取一个积极向上,情深意切的组名,设计一个意味深长,简洁明了的logo,确定一个振奋人心,励志响亮的口号。30分钟之后各组逐一展示。</p> <p class="ql-block"> 10月28日下午,南宁市凤翔路小学教育集团校长韦艳香做《学校文化建设与文化引领——以凤翔路小学实践为例》的专题讲座。韦校长从她自身实际出发,详细阐述了校园文化建设的策略,她从学校的文化底蕴,环境布置,校训,理念等进行讲解,课堂生动有趣,学员们听得津津有味,受益匪浅。</p> 严学勤思 精进有为 <p class="ql-block"> 研修全程,学员们或认真聆听,或笔耕不辍,或深思于心,或解惑于研,在课程研修中提升自身管理理论水平、人文素养和办学能力,并形成符合教育发展规律,具有时代特征、地域特色和个性特点的教育思想、办学理念和管理风格。</p> 分享收获 蓄力前行 <p class="ql-block"> 八桂山海小组(第一组)学员卢晓霞代表发言:今天有幸听了南宁市凤翔路小学韦艳香校长《学校文化建设与文化引领》这节精彩的讲座,让我在听课中仿佛跟随她走进了她任教的每一所学校,感受着每一所学校不同的校园文化建设。在课堂中韦校长用她如何帮助两所小学打造校园文化为案例,详细讲解了校园文化建设的策略。听了这些让我认识到校园文化不仅仅是学校的环境布置,校训,口号或者是一些传统的庆祝活动,它更是一种深植于师生心中的精神风貌,价值观和行为准则。校园文化是学校独特身份的象征,对师生的行为,情感乃至学术成就都有着深远的影响,我会把今天听课中的一些收获带回学校,努力把学校的校园文化建设得更和谐,积极和富有特色。</p> <p class="ql-block"> 八桂山海组(第一组)学员心得体会:</p><p class="ql-block"> 01号潘荣克:这一天半,我聆听三位教授专家的讲座,内容博大精深,让我受益匪浅,为以后在学校管理中确定更加明确的办学宗旨、目标、思路、理念和策略,校园文化建设和树立立德树人的理念,具有指导性、针对性、方向性、实效性和操作性。</p><p class="ql-block"> 曾院长的讲座紧紧围绕习总书记2024年全国教育大会上的讲话精神及关于教育的重要论述的九个坚持、九个要求,到2035年建设成为教育强国。周教授从几个方面展开授课讲座,让我们学员学得轻松自然,引导校长们如何去认识一个陌生人交朋友,如何展开小组合作交流、学习任务分工,符合新课改要求,让我们体会到作为一名校长如何去抓课改、如何带领老师进行科研。韦艳香校长耐心生动有力头头是道的就学校文化建设与文化引领进行讲座,具体从“寻根、载道、内生、外显”四个方面进行讲座,讲述自己在不同学校如何从某些角度定位学校的教学理念等进行制定学校文化等内容。</p><p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">每一位教授专家既有丰富的教育理论又有具体教育实践经验,让我耳目一新、拔云见日般解决在实际管理中的诸多困惑,让我开阔眼界、拓宽思维、增强信心、明确使命,在工作中不断成长。</span></p><p class="ql-block"> 02号冯娟:我们深入领悟,中国的教育是办大国的教育、强国的教育、人民满意的教育,就要凭借优质的教师队伍,只有教师队伍现代化,才有教育现代化。我们从农耕文明教育走向工业文明、信息化文明的教育变革,就是要把人的主动学习开发出来,我们教育人,要准确把握教育家的精神的深刻内涵和新时代教师文化建设的深邃义理,为推动高素质专业化教师队伍建设作出新时代的教育贡献。曾院长的授课思想像火种,点燃我们的激情,像烈焰,燃烧我们的干劲,像明灯指引我们方向。</p><p class="ql-block"> 03号刘赏廷:今天听了南宁市凤翔路小学韦艳香校长《学校文化建设与文化引领》的精彩讲座,让我收获满满,感触颇多。学校文化建设作为学校特色化发展的根基,是学校内涵式发展的着力点,也是学校培养师生文 化认同的落脚点。学校的文化建设应结合学校在地的文化特征与学校发展过程中形成的文化特质,应以学校的发展目标为引领,以形成学校品牌特色为归依,以课程体系为载体、以课堂教学、文体活动、主题班会为抓手。最终在达成以文化兴校、以文化育人,以文化立人的终极目标。学校文化必须是一种精神,一种传承,它必须融入到这个学校每个师生的心里,脑里,血液里,让师生在不知觉间便受到浸染。它有着深远的影响力,是学校发展的核心驱动力,是学校的核心竞争力!</p><p class="ql-block"> 04号何华声:通过培训让我更深刻的感受到教育作为国之大计、党之大计,不仅是民族振兴、社会进步的重要基石,更是引领中国式现代化破浪前行的关键力量。作为教育战线上的一员,结合自身工作实际,进一步探索工作的新思路和新方法,落实立德树人根本任务,为更好地服务于教育强国建设贡献力量。作为一名教师,要更具使命感。努力学习,深入实践,勇于探索,为推动我国教育事业的发展贡献自己的力量。</p><p class="ql-block"> 05号卢晓霞:今天有幸听了南宁市凤翔路小学韦艳香校长《学校文化建设与文化引领》这节精彩的讲座,让我在听课中仿佛跟随她走进了她任教的每一所学校,感受着每一所学校不同的校园文化建设。在课堂中韦校长用她如何帮助两所小学打造校园文化为案例,详细讲解了校园文化建设的策略。听了这些让我认识到校园文化不仅仅是学校的环境布置,校训,理念或者是一些传统的庆祝活动,它更是一种深植于师生心中的精神风貌,价值观和行为准则。校园文化是学校独特身份的象征,对师生的行为,情感乃至学术成就都有着深远的影响,我会把今天听课中的一些收获带回学校,努力把学校的校园文化建设得更和谐,积极和富有特色。</p><p class="ql-block"> 06号刘建:有幸聆听曾令辉院长关于《全面学习全国教育大会精神,加快推进教育现代化和教育强国建设》的讲座,曾令辉院长强调了全面学习全国教育大会精神的重要性。全国教育大会是党和国家事业发展全局的战略高度上,对教育强国建设进行科学部署和战略规划的重要会议。曾令辉院长进一步指出,全国教育大会精神的学习不仅涉及教育领域,更是全党全军全国各族人民的共同责任。在传达和落实全国教育大会精神的过程中,要把握住教育优先发展战略的核心要义,坚持以人民为中心的发展思想,加强党的领导,坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针;加强教师队伍建设。让我对全国教育大会精神有了更加深入了解!</p><p class="ql-block"> 07号卢宾:有幸聆听了韦艳香校长主讲的《学校文化与文化引领》,她的见解独到,观点深刻。听完讲座后,我深感学校文化的力量不容小觑,它如同隐形的双手,悄无声息却无孔不入,潜移默化地影响着每一个人。作为一个教育工作者,我应当身体力行,将学校文化内化于心,外化于行,积极倡导并参与到学校文化建设中去。同时,我也认识到,作为父母,与学校携手共育,共同营造有利于孩子健康成长的良好文化环境,是我的责任与义务。韦艳香校长的讲座让我明白了,学校文化是一所学校生命力的源泉,它的建设和引领是一项系统工程,需要每一位教育者的不懈努力和全社会的关注支持。让我们共同携手,为打造健康向上、充满活力的校园文化贡献力量,为培育新时代的栋梁之材铺路搭桥! </p><p class="ql-block"> 08号吴振衡:这两天的学习曾令辉教授、周韦力教授、韦艳春校长都给我们带来了生动精彩的讲课,都深入简出的阐述了新时代中国特色社会主义背景下教育的本质和理念。曾令辉教授以习近平总书记在全国教育大会上的讲话精神和关于教育的重要论述为核心,对建设教育强国,紧紧围绕培养现代化科技创新人才,推进现代化教育,建设现代化科技强国的理念为我们指引了育人方向。到周韦力教授的《小学校长专业发展学习共同体建设》,破冰行动,让我看到了各位校长身上的闪光点。韦艳春校长的《学校文化建设和文化引领》更是直观的给我们分享了宝贵的办学经验,以校园文化建设为载体,渗透到学校方方面面的工作,从上到下,从教师到学生,把学校的文化精神深入根植在师生的日常工作和学习中,潜移默化提升教师和学生的精深层面。现代化教育要求变,求变在于校长。我们作为校长首先要改变,改变观念,改变思想,要多学习党中央的教育方针,结合学校实际,以立德树人为根本任务,培养有丰富思想,有创新精神,有扎实学识,有科技进步的社会主义建设者和接班人。同时我们作为校长还要加强教师队伍建设,做好引领示范作用,深透教育家精神,并实际解决教师困难,让老师们无后顾之忧齐心放心安心办好教育,办好人民家门口满意的教育。</p><p class="ql-block"> 09号刘剑:此次培训犹如一盏明灯,照亮了我在农村教育管理之路上前行的方向。</p><p class="ql-block"> 培训中,曾令辉院长、周韦力教授、优秀校长韦艳香的讲座让我大开眼界。他们从不同角度阐述了教育的本质、学校管理的策略以及未来教育的发展趋势。</p><p class="ql-block"> 我深刻认识到,作为一名农村校长,不能仅仅局限于传统的教育模式,而要紧跟时代步伐,不断更新教育理念。我们要以学生为中心,注重培养学生的创新能力和综合素质,为农村孩子的未来发展奠定坚实的基础。</p><p class="ql-block"> 与校长们交流,让我收获了丰富的管理经验。我明白了一个好的校长不仅要有扎实的专业知识,还要具备卓越的领导能力。在学校管理中,要善于调动教师的积极性,激发他们的工作热情。校园文化是学校的灵魂。</p><p class="ql-block"> 在培训中,我深刻体会到校园文化对学生成长的重要影响。我们要结合农村学校的实际情况,打造具有特色的校园文化。可以从物质文化、制度文化和精神文化三个方面入手,营造整洁优美的校园环境,建立健全规章制度,培养积极向上的校园精神。</p><p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">10号罗汉勇:培训让我更深刻的感受到教育是国之大计,党之大计。全面贯彻党的教育方针,加快教育现代化,确立2035年建成教育强国的奋斗目标,培养合格的社会主义建设者和接班人是教育工作者义不容辞的责任。 让孩子从小就爱党爱国,做又红又正的中国人!那么,如何培养根正苗红的孩子呢?从国旗下的讲话开始,从课堂开始,到生活中去,到身边的实际场景中去。让教育成为思政引领力,人才竞争力,科技支撑力,民生保障力,社会协同力和国际影响力,为中国式现代化全面推进强国建设,中华民族伟大复兴的伟业的强大后盾。</span></p> <p class="ql-block"> 此次研修活动,不仅是一次教育理念的革新之旅,更是大家互相学习、彼此激励的成长过程。每一位学员在理论与实践的碰撞中,带回新的思维和无限启迪。培训赋能展风采,学习助力启新航。学员们将以学为舟,乘风破浪,继续前行,为广西教育事业谱写更加绚丽的篇章。</p> <p class="ql-block">图文编辑:八桂山海小组</p><p class="ql-block">图片来源:韦静梅</p>