<p class="ql-block"> 为加强教育集团师资力量建设，推动教师之间的业务沟通，切实发挥骨干教师丰富的教学实践和教学优势，起到传经验、帮成长、带新人的引领作用，助力新教师快速专业成长，提升教育集团各学校教育教学质量。2024年9月以来，正人红军小学教育集团四个校区相继开展了“青蓝工程”系列活动。</p> 结对仪式 薪火相传 <p class="ql-block"> 开学初， 各校区制订了“青蓝工程师徒结对活动方案”。国庆节前后，正人红军小学教育集团各校区纷纷举行了庄重而又充满意义的师徒结对仪式。在这些仪式上，经验丰富的骨干教师与年轻教师两两结对，签订了协议。一份份协议，不仅仅是纸上的文字，更是师徒之间的一份承诺，一份共同成长、携手前行的决心。老教师们目光坚定而慈祥，年轻教师们则满是期待与决心。各执行校长在仪式上的讲话激励着在场的每一个人，强调了青蓝工程对学校发展的重要意义，希望年轻教师在老教师的引领下迅速成长，同时也鼓励老教师不断更新教育理念，在师徒互动中实现教学相长。</p> 示范引领 榜样先行 <p class="ql-block"> 随着师徒结对仪式的圆满结束，各校区的师傅示范课活动紧锣密鼓地展开了。示范课上，师傅们精心设计的教学环节，巧妙的课堂导入，生动活泼的教学方法，以及对课堂节奏的精准把控，都让年轻教师们大开眼界。语文师傅教师在示范课上，通过富有感染力的朗读，将课文中的情感传递给每一位学生，让学生沉浸在文学的世界里。数学师傅教师则以清晰的逻辑和独特的解题思路，引导学生探索数学的奥秘。这些示范课不仅展现了师傅们扎实的教学基本功，更为年轻教师提供了可借鉴的教学范例。</p> <p class="ql-block"> 示范课后，各学科师徒一起探讨交流，师傅介绍了自己的教学设计思路和授课后的思考，徒弟们从学习中深受启发，不仅学到了先进的教学理念和方法，还感受到了师傅对教学的热情和敬业精神。他们将以师傅为榜样，不断学习，努力提高自己的教学水平。</p> 璞玉初琢，芳华始绽 <p class="ql-block"> 为了检验“青蓝工程”阶段性成果，各校区进行了“青蓝工程”徒弟汇报课活动。为打磨出一堂高质量的汇报课，徒弟教师们在师傅们的指导下，认真研读新课标，潜心钻研教材内容，精心准备，立足课堂，精心设计教学环节。他们将从师傅那里学到的知识与自己的创新思维相结合，展现出了年轻人的活力与激情。经过师傅们的悉心指导，最终收获了破茧成蝶的美丽，呈现了一堂又一堂生动、精彩的汇报课。</p> <p class="ql-block"> 汇报课中，徒弟教师们热情饱满的教学态度、亲切大方的教姿教态、富有创意的教学设计，充分展示了青年教师扎实的基本功和敢于创新的精神，他们的学科专业素养及教学水平得到了提升，为学校“青蓝工程”交上了满意的答卷。</p> 合力研讨 共促成长 <p class="ql-block"> 每一堂公开课皆是一次思想的激烈碰撞。在评课环节中，上课教师积极反思，真诚分享感悟与收获。教师们各抒己见，畅所欲言，一方面充分肯定授课教师的诸多优点，另一方面也提出了中肯且切实的建议。师傅们毫无保留地指出徒弟的问题，并给出建设性的改进意见，徒弟们则虚心接受批评，认真记录。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 一位年轻教师在自己的听课感想中写道：“参加青蓝工程的活动，让我收获满满。师傅的示范课让我看到了自己的差距，也明确了努力的方向。在我上公开课的时候，虽然很紧张，但师傅和其他老师的鼓励让我充满信心。而评课活动就像一面镜子，让我清楚地认识到自己教学中的不足之处，这种直接而有效的反馈对我的成长太有帮助了。”</p> <p class="ql-block"> 通过这些活动，正人红军小学教育集团的青蓝工程真正取得了实效性。年轻教师在师傅的引领下，快速地适应了教学工作，不断提升自己的教学水平。而老教师也在与年轻教师的交流互动中，感受到了新的教学理念和活力。这种新老教师之间的传帮带，不仅促进了教师个体的成长，也为正人红军小学教育集团的长远发展奠定了坚实的基础。相信在青蓝工程的持续推进下，正人红军小学将不断培养出更多优秀的教师，传承红军精神，书写教育的新篇章。</p> <p class="ql-block">图文编辑：张乐华</p><p class="ql-block">一审一校：杨玉剑</p><p class="ql-block">二审二校：李明华</p><p class="ql-block">三审三校：黄闰进</p>