【方言～厦门话～闽南方言】，《每周一诗》宋·翁卷《野望》

翰墨

　　诗词闽南方言吟诵，是非物质文化遗产的一个项目，为了进一步传承甲（和）弘扬，厦门市闽南文化研究会“闽南吟社”合（和）厦门卫视合作了《每周一诗》的播出。第二十四期即周（这星期）是由厦门市演武小学老师，带领本学堂（学校）蔡吴菡小朋友用闽南方言文读音诵读宋朝诗人翁卷的诗《野望》。

请看厦门卫视《每周一诗》栏目，伫（在）拜一（星期一）至拜五（星期五）早起（早上）九点十分合（和）中昼（中午）一点二十五分左右“斗阵来讲古”后播出的节目。听（亻因）（他们）用闽南方言文读音来诵读“诗词闽南方言吟诵”即（这）个非物质文化遗产代表性项目的诗词。

　　陈诗卉老师，2017年伫（于）集美大学文学院语文教育专业硕士毕业。2010年入演武小学任教至今，伊（她）所带的班级分别荣获思明区先进班集体甲（和）思明区快乐中队。个人荣获思明区优秀少先队中队辅导员甲（和）思明区优秀少先队辅导员。亻因家（她家）三代人145年的教育传承，2024年获评厦门市首届教育世家。

陈诗卉老师带的班级，总亲像（像）一个大家庭，每一个学生亲像（像）亲人相款（一样）互相关心、互相鼓励、互相爱护、互相帮助，共同进步。

陈诗卉老师的诵读，声情并茂，张驰有度，抑扬顿挫。正港的闽南乡音，悦耳动听。诗的平仄入声，节奏分明。文读音准，表达清楚。台风稳健，动作配比，优雅曼妙。诗韵诗意，引人入胜。

　　陈诗卉老师、蔡吴菡小朋友以及参加即摆（这次）《每周一诗》第廿四期的部分老师，小朋友甲（和）闽南吟社的三位指导老师伫（在）摄影棚的合影。

　　陈诗卉老师甲（和）蔡吴菡小朋友伫（在）视频录制了（后），两个人留落了即（留下了这）张合影。

　　陈诗卉老师所带领学堂（学校）闽南语社团，伫（在）厦门市闽南文化研究会“闽南吟社”王美榕老师的指导下，同学们有法通（能够）坚持晨读，逐礼拜（每周）开展社团活动，佫（还）积极参加学堂（学校）内外的有关演出活动。

　　陈诗卉老师 佫（还）积极带领社团学员参与厦门市闽南文化研究会“闽南吟社”组织的闽南语诗歌诵读活动。

　　“青春洋溢 演绎未来”。陈诗卉老师用伊（她）的青春，谱写着为下一代的未来，茁壮成长，而尽心尽责。

　　陈诗卉老师年轻有为，伊（她）充滿活力，有工作热情，伫（在）平凡的三尺教台顶（上）播洒汗水甲（和）爱心，收获快乐甲（和）希望。伊（她）常常组织形式多样的班级活动，丰富学生的课内外生活，为有法通佫恰（能够更）好服务一群群可爱的囡仔（孩子）而孜孜不倦地努力着。

　　陈诗卉 老师一家三代拢（都）是教育世家，亻因（他们）有着145年的教育传承。所以陈诗卉老师伫（在）2024年犹（也）获得了厦门市政府授乎伊（授给她）的“你们家庭忠诚于党的教育事业，接续从教，潜心育人，为教育事业作出了积极贡献，特授予"教育世家"光荣称号。”

　　迹侪（这么多）荣誉证书，体现了陈诗卉老师是一个优秀的班主任，优秀的辅导员…。

　　陈诗卉老师是一个优秀的指导老师，伊（她）指导的学生，踮伫真侪（在很多）方面拢真（都很）出色。

　　陈诗卉老师曾经参加过临夏支教活动，伫（在）临夏新集中心小学甲（和）临夏建国小学承担两节公开课甲（和）两场讲座的任务，深受好评。

　　陈诗卉老师积极参与学堂（学校）内外的学习，目前伊（她）已经取得了房树人分析师、儿童注意力训练讲师、儿童游戏力训练讲师、早期教育指导师、沙盘游戏分析师、蒙特梭利助理教师、国际鼓励咨询师、萨提亚家庭教育指导师等资格证。踮学堂（在学校），课内组织学生开展丰富多彩的活动，课外组织家长成立互助共学小组，进一步提升亲子沟通的技巧。

　　蔡吴菡小朋友，即阵（现在）是厦门市演武小学二年级的学生，犹（也）是学堂（学校）闽南语社团的成员之一。伊（她）是一个活泼开朗的查某囡仔（女孩子），老师的贴心小帮手。平时伊爱（她喜欢）打打武术，弹弹琵琶，有闲着（空就）去泅水（游泳），伊佫爱画图（她还喜欢画画）或者剪纸，折纸，爱（喜欢）做各种各样的手工工计（活）。

　　闽南文化，重伫（在）传承。两位诗词闽南方言吟诵传承人甲即（和这）期《每周一诗》用闽南方言文读音诵读古诗的四位小朋友留落即（留下这）张具有传承意义的合影。

　　“碧叶连天花自傲，花中生水塔中娇”。四位小朋友亲像（好像）桌边的水塔花侗款（一样），传承非遗，茁壮成长。

　　蔡吴菡小朋友以及即（这）期参加《每周一诗》的老师、家长、缀（跟）读小朋友甲闽南吟社的三位指导老师，踮伫（在）厦门卫视的摄影棚留落即（下这）张值得珍藏的相片（照片）。

　　稚嫩的童音，自在的诵读。一字一句，轻重缓急，平仄韵味，把控有度。声情并茂，朗朗上口。蔡吴菡小朋友真好（很好）的将即（这）首诗的意境表达出来。

　　蔡吴菡小朋友伫（在）2023年8月参加“敦煌杯”中国弹拨乐演奏比赛琵琶非职业儿童C组的比赛，获得了铜奖，即（这）是伊（她）参加比赛的视频。

　　蔡吴菡小朋友伫（在）2024年参加“福建省第四节‘闽乐芳华杯’校园民族器乐大赛”的比赛，获得了琵琶儿童A组全省及厦门赛区的金奖，即（这）是伊伫（她在）比赛现场的视频。

　　蔡吴菡小朋友伫（在）2024年7月参加“第二十八届全国中小学生绘画书法作品比赛”，即（这）张作品获得了绘画组二等奖，确实是真无（很不）简单。

　　蔡吴菡小朋友伫（在）2024年8月参加“首届‘民族百花·百花少年’全国青少年美术作品展”儿童组，综合材料绘画，伊（她）画的即（这）张图，得着了（获得了）银星作品的称号。

　　蔡吴菡小朋友伫（在）2023年11月代表演武小学参加“第六届厦门市思明区中小学创客大赛”“科普我来说——小学A组”比赛，获得了二等奖，即（这）是报道时留落了（留下了）的纪念照。

　　蔡吴菡小朋友伫（在）2023年12月代表演武小学参加“第六届厦门市中小学创客大赛”“科普我来说——小学A组”的比赛，获得了二等奖，但即（这）个奖是市级噢，诚实是真敖（真的是很优秀）。

2024年参加“福建省第四节‘闽乐芳华杯’校园民族器乐大赛”，琵琶儿童A组，获全省及厦门赛区，金奖。

　　“我的金奖”。蔡吴菡小朋友伫（在）福建省第四届"闽乐芳华杯"校园民族器乐大赛中，获得

琵琶儿童组省级甲（和）市级的金奖。诚实真敖（真的很捧），真无（很不）简单。

　　蔡吴菡小朋友是一个多才多艺的查某囡仔（女孩子）。伊呣偌伫（她不但在）弹琵琶顶（上）得着（获得）金奖，伫（在）创客比赛、画图（画画）等拢（都）有得奖。

　　翁卷（1163年—1245年），字续古，一字灵舒，现主时（现在的）浙江乐清人，南宋诗人。伊（他）是“‌永嘉四灵”之一，一生无做官（生平未仕），以诗游士大夫间。伊（他）的代表作《乡村四月》被选入人教版小学语文课本。

　　伫（在）明媚的春光中，山光水色相互映照，偌亲像伫咧（仿佛在）嬉戏。呣通（不要）因为天气转阴就打算倒（回）去，因为伫（在）半晴半阴的云影下，梦泽显得佫恰（更加）神秘。阳光拄拄啊照来的时阵（初照时），山扉偌亲像（似乎）也变得佫恰（更加）明亮。小径伫（在）露水甲（和）春风的滋润下显得佫恰（更加）深长，春色诱人沉醉。想要询问渔家哪落最一水（哪里最美），只见隔着溪水的烟霭中，渔梁若隐若现。

　　最后㑑（我们）通过即（这）个视频佫（再）来进一步了解即（这）首诗吧。